Video: Sheria za elimu ya Anton Makarenko
2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17
Kwa wakati wake, Makarenko alikuwa mvumbuzi na aligundua mambo ambayo leo yanaonekana wazi kwetu.
1. Tabia yako mwenyewe ndio kitu muhimu sana katika malezi.
Usifikiri kwamba unamlea mtoto tu wakati unazungumza naye, au kumfundisha, au kumwagiza. Unamlea kila wakati wa maisha yako, hata wakati haupo nyumbani.
Jinsi unavyovaa, jinsi unavyozungumza na watu wengine na kuhusu watu wengine, jinsi unavyofurahi au huzuni, jinsi unavyowatendea marafiki au maadui, jinsi unavyocheka, jinsi unavyosoma gazeti - yote haya ni muhimu sana kwa mtoto. Mtoto anaona au anahisi mabadiliko kidogo katika sauti, zamu zote za mawazo yako zinamfikia kwa njia zisizoonekana, huzioni.
Ikiwa nyumbani wewe ni mchafu, au unajivunia, au ulevi, na mbaya zaidi, ikiwa unamtukana mama yako, hauitaji tena kufikiria juu ya uzazi: tayari unalea watoto wako na kulea vibaya, na hakuna ushauri na njia bora zaidi. kukusaidia.
2. Kulea watoto kunahitaji sauti nzito zaidi, rahisi na ya dhati zaidi.
Sifa hizi tatu zinapaswa kuwa ukweli mkuu wa maisha yako. Na uzito haimaanishi hata kidogo kwamba unapaswa kuwa mkarimu kila wakati, mkarimu. Kuwa mwaminifu tu, acha hisia zako zilingane na wakati na kiini cha kile kinachotokea katika familia yako.
3. Kila baba na mama wanapaswa kuwa na wazo nzuri la kile wanachotaka kumlea mtoto wao.
Lazima uwe wazi kuhusu tamaa zako za wazazi. Fikiria vizuri kuhusu swali hili, na utaona mara moja makosa mengi ambayo umefanya na njia nyingi sahihi mbele.
4. Unapaswa kufahamu vizuri anachofanya, yuko wapi na ambaye amezungukwa na mtoto wako.
Lakini lazima umpe uhuru anaohitaji ili asiwe tu chini ya ushawishi wako binafsi, lakini chini ya mvuto mbalimbali wa maisha. Lazima uendeleze uwezo wa mtoto wa kukabiliana na watu wa kigeni na hatari na hali, kukabiliana nao, kuwatambua kwa wakati unaofaa. Katika elimu ya chafu, katika incubation ya pekee, hii haiwezi kufanywa.
5. Kazi ya elimu ni hasa kazi ya mratibu.
Hakuna vitapeli katika biashara hii. Hakuna vitapeli katika kazi ya elimu. Shirika nzuri ni kwamba haipotezi maelezo madogo na matukio. Mambo madogo hutenda mara kwa mara, kila siku, kila saa, na maisha yanaundwa nayo.
Malezi hayahitaji muda mwingi, bali ni matumizi yanayofaa ya muda mfupi.
6. Usilazimishe msaada wako, lakini uwe tayari kusaidia kila wakati.
Usaidizi wa wazazi haupaswi kuwa wa kuingilia, kuudhi, wenye uchovu. Katika baadhi ya matukio, ni muhimu kabisa kuruhusu mtoto kutoka nje ya shida peke yake, ni muhimu kwamba anapata kutumika kushinda vikwazo na kutatua masuala magumu zaidi.
Lakini mtu lazima aone kila wakati jinsi mtoto anavyofanya operesheni yoyote; mtu lazima asiruhusiwe kuchanganyikiwa na kukata tamaa. Wakati mwingine ni muhimu hata kwa mtoto kuona tahadhari yako, tahadhari na uaminifu katika nguvu zake.
7. Usilipe au kuadhibu kwa matokeo ya kazi.
Ninakataza sana matumizi ya aina yoyote ya malipo au adhabu katika uwanja wa kazi. Shida ya leba na suluhisho lake inapaswa kumpa mtoto kutosheka hivi kwamba anahisi furaha. Kutambuliwa kwa kazi yake kama kazi nzuri kunapaswa kuwa thawabu bora kwa kazi yake. Thawabu sawa kwake itakuwa idhini yako ya werevu wake, ustadi wake, njia zake za kufanya kazi.
Lakini hata kwa kibali kama hicho cha maneno, haupaswi kamwe kutumia vibaya, haswa, usipaswi kumsifu mtoto kwa kazi iliyofanywa mbele ya marafiki na marafiki. Zaidi ya hayo, hakuna haja ya kumwadhibu kwa kazi mbaya au kazi isiyofanywa. Jambo muhimu zaidi katika kesi hii ni kuhakikisha kuwa bado inatimizwa.
8. Kumfundisha mtoto kupenda haiwezekani bila kuelimisha utu wa mwanadamu.
Kufundisha kupenda, kufundisha kutambua upendo, kufundisha kuwa na furaha kunamaanisha kufundisha kujiheshimu, kufundisha utu wa mwanadamu.
9. Usijitoe dhabihu kwa mtoto.
Kawaida wanasema: "Sisi, mama na baba, tunampa mtoto kila kitu, tunatoa kila kitu kwake, ikiwa ni pamoja na furaha yetu wenyewe." Hii ndiyo zawadi mbaya zaidi ambayo mzazi anaweza kumpa mtoto.
Hii ni zawadi mbaya sana ambayo ninapendekeza: ikiwa unataka kumtia mtoto wako sumu, mpe kipimo kikubwa cha furaha yako mwenyewe kunywa na atakuwa na sumu.
10. Huwezi kumfundisha mtu kuwa na furaha, lakini unaweza kumsomesha ili awe na furaha.
Na mwishowe, nukuu nyingine nzuri kutoka kwa bwana:
"Upendo ni hisia kubwa zaidi, ambayo hufanya maajabu, ambayo inajenga watu wapya na inajenga maadili makubwa zaidi ya kibinadamu."
Ilipendekeza:
Mfano. Elimu ya Juu
Wanafunzi watatu walisafiri kwa safari ndefu kwenda kupima nadharia waliyoipata shuleni kwa vitendo. Baada ya miaka michache, walirudi kwa mwalimu na kumweleza maoni yao
Jinsi ubongo na elimu inavyokauka kutokana na uboreshaji wa kidijitali na uhalisia pepe
Leo, wengi wanajadili elimu ya masafa na uwekaji digitali kwa wote. Wasiwasi umezushwa kuhusu nani atakayeishia na data iliyokusanywa, jinsi inavyoweza kutumika, na kadhalika. Ninakubaliana kabisa na hoja nyingi na ninapinga vikali elimu ya masafa. Hata hivyo, lazima niseme kwamba aina yenyewe ya mjadala unaoendelea hauangazii tatizo kwa ukamilifu na unatunyima fursa ya kukabiliana kikamilifu na changamoto hii hatari
Elimu ya miaka 30 iliyopita ni kushindwa kabisa. Jaji wa Mahakama ya Katiba
Jaji wa Mahakama ya Katiba
Waharibifu wa vyuo vikuu vya udhibiti wa elimu na kuandaa viwango vya elimu vya serikali ya shirikisho "digital"
Wasomaji wa kawaida wa Katyusha wanafahamu vyema historia ya mzozo kati ya wafilisi wa mfumo wa elimu wa jadi wa Urusi / Soviet na waelimishaji wa kihafidhina. Msimamo wa hawa wa mwisho unaweza kuitwa uzalendo kwa usalama, wakati kati ya "wavumbuzi" kuna wataalamu wachache wa mbinu, wasimamizi wa HSE na RANEPA na washiriki wengine wa Baraza la Jumba la Makumbusho la Uvumilivu la Kiyahudi
Kitendawili cha mfumo wa Anton Makarenko. Ilianzishwa duniani kote, lakini si hapa
Mnamo Machi 13, 1888, katika familia ya mfanyakazi wa semina ya reli, mvulana alizaliwa, ambaye UNESCO ingemwita baadaye "mmoja wa walimu wanne ambao waliamua njia ya kufikiri ya ufundishaji katika karne ya XX". Mvulana huyo aliitwa Anton, ambayo inaweza kutafsiriwa kama "mshindani." Nambari ya jina la Makarenko