Kitendawili cha mfumo wa Anton Makarenko. Ilianzishwa duniani kote, lakini si hapa

2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17

Mnamo Machi 13, 1888, katika familia ya mfanyakazi wa semina ya reli, mvulana alizaliwa, ambaye UNESCO ingemwita baadaye "mmoja wa walimu wanne ambao waliamua njia ya kufikiri ya ufundishaji katika karne ya XX". Mvulana huyo aliitwa Anton, ambayo inaweza kutafsiriwa kama "kushindana". Jina la ukoo - Makarenko.

Wasifu wake rasmi unaweza tu kusababisha miayo ya kutisha. Shule ya msingi ya reli, kozi za ufundishaji za mwaka mmoja, taasisi ya mwalimu, usimamizi wa koloni kwa watoto wasio na makazi … Katika muda - majaribio ya fasihi yasiyofanikiwa. Hadithi kadhaa za mapema za mapenzi zilitumwa Gorky, "Petrel ya mapinduzi" akavingirisha katika pancake nyembamba na kuweka azimio: "Huwezi kamwe kuwa mwandishi." Kwa maneno mengine, uchovu na ubutu, unaozidishwa na chuki ya jadi kwa walimu.

Je, Nchi ya Mama haihitaji?

Bila shaka, haya yote ni upuuzi mtupu. Aidha, ni haki. Wasifu wa Makarenko una quirks na paradoksia kama hizo, ambayo inashangaza hata jinsi blockbuster bado haijapigwa risasi juu yake. Kwa mfano, utoto wa shujaa. Antosha, "tamer of punks" wa siku zijazo, alikuwa dhaifu na asiyeona macho, mamlaka yake kati ya wenzake yalipimwa kwa maadili hasi: gopniks wa jiji la Kryukov mara nyingi walimpiga na kufinya dimes kwa niaba yao. Miaka ya ujana. Mwangaza wa baadaye anatetea diploma juu ya mada ya kuvutia: "Mgogoro na kuanguka kwa ufundishaji wa kisasa." Ukomavu unavutia zaidi. Anton Semyonovich anafanya kazi kimya kimya katika vifaa vya NKVD, akiwa na jamaa nje ya nchi. Na sio "mjukuu-mkuu kutoka upande wa shemeji," lakini kaka. Vitaly … Ndugu, kwa njia, anaishi Ufaransa na ni kumbukumbu "White Guard bastard", kama aliwahi kuwa afisa chini ya amri. Denikin … Na mzalendo wa Kisovieti Makarenko anamwandikia waziwazi ndugu yake-mzungu émigré: "Ninaishi kati ya washenzi wa giza. Hapa kuna chukizo la uharibifu. Hakuna kitu kama maisha yako … Uko Nice - unaweza kuota tu!" Na - hakuna jambo kubwa, hakuna kulipiza kisasi! Zaidi ya hayo - Agizo la Bango Nyekundu la Kazi.

Kitendawili kikuu ni kwamba hakuna mtu anayeweza kuelewa jinsi Makarenko aliweza kukabiliana na wale "wahalifu wachanga." Na si tu kusimamia, lakini kwa namna fulani kichawi re-elimisha yao. Na, jamani, kwa nini waalimu wa kisasa, ambao wanapaswa kufahamu kazi zake, na nadharia yake ya malezi, hawafanyi kitu kama hiki, hata ikiwa utapasuka?

Majibu yako kwa wingi. Sema, katika koloni ya Makarenko kulikuwa na watoto wengi wasio na makazi kutoka kwa familia "makuu" ambao walianguka chini ya "tsunami" ya mapinduzi na Vita vya wenyewe kwa wenyewe: "Vijana hawa bado walihifadhi maoni mazuri ya haki, uhalali, heshima na heshima ya kazi. Ni wao ambao walijumuisha paradiso iliyopotea ya utoto wao katika makoloni. Na mfumo wa ujinga na usio na msaada wa Makarenko hauna uhusiano wowote nayo. Kwa kweli, tunapaswa kukubali kwamba haina uhusiano wowote na aina hii ya upotoshaji. Jibu la kueleweka lilitolewa na Mjerumani Siegfried Weitz, ambaye alikuwa akijishughulisha na utafiti na utekelezaji wa mfumo wa Makarenko huko Ujerumani: "Kujua urithi wake katika USSR ni juu juu. Hiki ndicho chanzo cha kutoelewana na kurahisisha kila aina ambayo inazuia nadharia ya mwalimu maarufu kufikiwa.

Kazi na ya pamoja

Inaleta maana. Wale "nyangumi watatu" sana wa mfumo wa Makarenko - elimu kwa kazi, mchezo na elimu na timu - walipotoshwa sana katika nchi yetu. Hapa, wacha tuseme, fanya kazi, au, kama vile pia inaitwa, "tiba ya kazini."

Inaonekana kwamba wengi wanaweza kurudia baada ya shujaa Vasily Aksyonovkutoka kwa hadithi "Tiketi ya Nyota": "Walitufundisha jinsi ya kufanya kazi shuleni. Hili ni somo linalokufanya utake kuvunja kila kitu." Ukweli mtakatifu. Ikiwa "kazi" ni jambo ambalo kila mtu kwa huzuni hufunga masanduku au kushona mittens ya turubai, basi hakuna "elimu" itakayokuja. Kwa njia, Makarenko mwenyewe alikubaliana na hii: "Washa hizi, viatu, kushona na useremala, zilizingatiwa kuwa alpha na omega ya mchakato wa kazi ya ufundishaji. Walinichukiza. Sikuelewa hata kidogo walikuwa wameundwa kwa ajili gani. Kwa hivyo nilizifunga baada ya wiki moja."

Kazi, na tayari bila nukuu, ilihusisha ukweli kwamba Makarenko aliamini wahalifu wake wachanga. Na hivyo walijenga viwanda viwili vya high-tech kutoka mwanzo - kwa ajili ya uzalishaji wa vyombo vya electromechanical (leseni ya Austria) na kamera maarufu za FED (leseni ya Ujerumani). Wakoloni walijua teknolojia ngumu zaidi, walifanya kazi kwa mafanikio na kutoa bidhaa za hali ya juu za wakati wao. Ilikuwa ya ujasiri hadi kufikia hatua ya wazimu. Jaribu kufikiria koloni ya kisasa ya vijana, ambayo ingeandaa kutolewa, kusema, michezo ya kompyuta au mifumo ya antivirus. Haiwezi kuwa? Lakini basi ilikuwa sawa sana!

Ni sawa na mkusanyiko. Ikiwa Wajerumani, ambao walisoma na kutekeleza mfumo wa Makarenko, walitegemea kazi, Wajapani walipenda sana mchanganyiko wa uwajibikaji na ubunifu, na pia uwajibikaji wa pamoja. Katika miaka ya 1950, kazi za Makarenko zilianza kuchapishwa huko kwa idadi kubwa. Kwa viongozi wa biashara. Na sasa karibu makampuni yote ya Kijapani yanajengwa kulingana na mifumo ya koloni ya kazi ya mwalimu wetu.

Na inakera maradufu kwamba kanuni hizi hizi za Makarenko sasa zinarudi kwetu. Kwa namna ya "matukio ya ushirika", "jengo la timu" na "ujuzi wa kazi ya pamoja." Kwa namna ya "kuelimisha mfanyakazi kwa kuongeza motisha yake."

Yote hii iligunduliwa na kuonyeshwa na Makarenko. Lakini - hakuna nabii katika nchi yake mwenyewe. Hatukuchapisha kazi zake kwa muda mrefu. Kwa njia, uchapishaji wa mwisho wa kazi zake zilizokusanywa ulifanyika - hapo ndipo aibu iko! - kampuni moja ya vipodozi vya magharibi. Na utangulizi wa tabia: "Amefanya zaidi kwa ustawi wa kampuni yetu kuliko mtu mwingine yeyote."