Mwalimu kuhusu mtihani na elimu

Video: Mwalimu kuhusu mtihani na elimu

2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17

Programu "Wajanja na Wajanja" kwenye TV yetu inapaswa kupigwa marufuku. Watu hutazama programu hii na kufikiria kuwa watoto wetu ni ah! Ni watu wangapi wanajua kuwa watoto wetu wana mtazamo mpana. Na mimi, unaona, ni mwalimu. Ninawasiliana na watoto (wa rika zote) kazini na ninashangaa - waliajiri wapi watoto wengi wenye maarifa kama haya na elimu kama hii kwenye programu?

Je, ninaishi katika aina fulani ya ukweli sawia?

Kuanguka kwa kiwango cha elimu na ukosefu wa janga wa mtazamo kwa watoto wetu hauhusiani na mtihani, kama wanavyopenda kusema sasa. Kila kitu ni rahisi na sisi - jambo kuu ni kupata mtu wa kulaumiwa. Imepatikana - Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa. Na mtihani ni mtihani tu, mtihani wa ujuzi. Lakini kupata maarifa haya … Hapa ndipo matatizo yanapoanzia. Kuna kadhaa ya matatizo haya.

Ya kwanza ni show off na pesa (tunaweza kwenda wapi bila wao). Sio mtindo sasa kuwa shule tu. Ni baridi zaidi kuwa lyceum au gymnasium. Kweli, jihukumu mwenyewe - kuna mama wawili. Na mmoja wa wengine anasema: "Binti yangu anasoma katika Lyceum, ana Kiingereza kutoka darasa la kwanza!" Na mama wa pili, ambaye binti yake ni katika shule ya kawaida, mara moja anahisi tata duni … Na kisha - fedha zaidi kutoka bajeti ni zilizotengwa kwa gymnasium na lyceum. Lakini kuiita lyceum au gymnasium haitoshi. Lazima uthibitishe kuwa shule yako inastahili jina hili! Lakini kama? Tu kwa kulazimisha kujifunza. Nini watoto hujifunza katika shule ya kawaida katika daraja la tatu hufundishwa katika lyceum tayari katika daraja la kwanza. Lakini jinsi ni baridi kusema katika mikutano yoyote: "Katika lyceum yetu, tayari katika daraja la kwanza, watoto hupitia nyakati zao kwa Kiingereza!" Ni nyakati gani? Watoto katika umri huu bado hawajakomaa hadi hii, bado hawajui herufi! Bado hawaelewi kwa Kirusi nini sasa na zamani ni. Kwa njia, hii ni shida nyingine. Inahitajika kusawazisha masomo shuleni kwa njia fulani. Ili kwamba mara ya kwanza nyakati katika somo la lugha ya Kirusi zitapita, na kisha kwa Kiingereza. Vivyo hivyo, Kirusi ni lugha ya asili kwa watoto, itakuwa rahisi kwao kuelewa mada hii ngumu kwa Kirusi.

Sababu ya pili ya kushuka kwa kiwango cha elimu ni walimu. Amini usiamini, ni mbaya sana na kazi sasa! Kupata kazi ni ngumu. Ikiwa nafasi nzuri inafungua mahali fulani, basi wanajaribu kuunganisha mtu wao kwake. Na haijalishi kwamba mtu huyu mara nyingi hafai kwa kazi hiyo. Usijali! Lakini huyu ni binti (au mwana) wa mkurugenzi, mwalimu mkuu au kutoka kwa utawala alipiga simu na kuuliza kuajiri mpwa wa meya. Na mtu kama huyo atafanya kazi. Itafanya kazi katika hali ya hewa yoyote! Ikiwa ni muhimu kupunguza, basi mwalimu mzuri mwenye uzoefu mkubwa wa kazi atafukuzwa, lakini mjukuu wa meya ataachwa nyuma! Na mjukuu wa meya haitafanya kazi. Kwa ajili ya nini? Alipata kazi sio ya kufanya kazi, lakini kupata pesa. Kwa bahati mbaya, kuna walimu wengi kama hao sasa …

Sababu ya tatu ya ukosefu wa upeo wa macho kwa watoto ni kwamba waliacha kusoma vitabu. Mimi (nina aibu sana) hivi majuzi tu niligundua kwamba asilimia 40 ya ujuzi watu wanapata kutoka kwenye vitabu! Na bado nilishangaa wakati niliposoma vitabu vya Jane Austen - huko mashujaa wake wote walishikilia umuhimu mkubwa kwa kusoma. Mmoja wao - Emma - hata alifanya orodha ya vitabu vya kusoma, kukutana na marafiki wa msichana kusoma vitabu! Na pia nilifikiria - kwa nini? Kwa nini hili ni muhimu sana? Lakini hivi majuzi niligundua….

Watoto wetu hawajui chochote sasa. Hata maneno rahisi. Ngoja nikupe mfano. Oleg, daraja la 5. "Oleg, unajua bweha ni nini?" “Oh, najua! Mbweha ni tumbili mkubwa!" Na hakutazama katuni kuhusu Mowgli. Mimi pia sijasoma kitabu. Mbali. Masha, daraja la 5. “Hivi ni Hitler mwenye sharubu? Ninawachanganya Hitler na Lenin.. "Zaidi. Artem, daraja la 4. "Neno" gari ", Artem, linatokana na neno" gari ". Unajua gari ni nini?" "Hapana, sijui." "Je, watched cartoon kuhusu Cinderella?" Siulizi tena ikiwa nimesoma kitabu ….. Ni wazi kwamba sijakisoma. "Hapana, sijatazama katuni."Andrey, daraja la 8. "Andrew, Malkia wa Uingereza tayari ni mwanamke wa makamo." "Kwa nini Waingereza hawa wanachagua bibi kama malkia?"

Watoto, angalau wanafunzi wangu, tazama TV ndogo. Hakuna vitabu vinavyosomwa kabisa. Hawaketi kwenye kompyuta, wazazi wao hawawaruhusu. Wanafanya nini? Amini usiamini - wanafanya kazi zao za nyumbani! Mtaala wa shule sasa katika karibu masomo yote ni kwamba watoto wenyewe, bila msaada wa wazazi wao, hawawezi kufanya kazi zao za nyumbani katika somo lolote. Kwa kuongeza, walimu wengi hawaoni kuwa ni muhimu kuelezea mada, waache wazazi au wakufunzi nyumbani waelezee. Ikiwa wazazi hawawezi kueleza, wanaajiri mwalimu. Tayari katika darasa la 3-6, watoto wengine wana wakufunzi wawili. Watoto pia huenda kwa michezo, kwenda kuogelea, mpira wa miguu au hockey. Hapa - watoto hawana wakati wa vitabu, TV au kompyuta!

Watoto wanajifunza. Wazazi hujitahidi sana kuwapa watoto wao elimu bora. Kwa ukosefu kamili wa upeo wa macho …

Ilipendekeza:

Mwalimu wa zama za Soviet anafichua elimu ya sasa

Nikiwa bado shuleni, nilijikwaa na filamu ya 1947 "Mwalimu wa mashambani". Kisha sikuielewa filamu hii, ingawa utoto wangu ulifikia miaka ya 90. Shuleni tulifundishwa na walimu wa ugumu wa Soviet

Waharibifu wa vyuo vikuu vya udhibiti wa elimu na kuandaa viwango vya elimu vya serikali ya shirikisho "digital"

Wasomaji wa kawaida wa Katyusha wanafahamu vyema historia ya mzozo kati ya wafilisi wa mfumo wa elimu wa jadi wa Urusi / Soviet na waelimishaji wa kihafidhina. Msimamo wa hawa wa mwisho unaweza kuitwa uzalendo kwa usalama, wakati kati ya "wavumbuzi" kuna wataalamu wachache wa mbinu, wasimamizi wa HSE na RANEPA na washiriki wengine wa Baraza la Jumba la Makumbusho la Uvumilivu la Kiyahudi