Hyperactivity kwa watoto

2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17

Nilikumbana na tatizo la kuhangaika sana utotoni nikiwa USA. Mpenzi wangu wa nje alinitambulisha kwa watoto wake kutokana na talaka kutoka kwa mwanamke wa Marekani. Watoto wote walikuwa kwenye diapers (miaka 3, 6 na 8), na mdogo alikuwa akinyonya kila mara kwenye pacifier. Watoto hawakuweza kula mezani: waliweka kipande kinywani mwao na kisha kukimbia kuzunguka chumba, wamelala sakafu.

Watoto hawakujibu majina yao. Michezo yao pia haikuwa na maana: kukimbia kuzunguka nyumba, kusukumana machozi. Mara nyingi, watoto walitazama TV na kupigana mbele yake.

Mvulana mwenye umri wa miaka 8 na miezi 6 alikuwa kwenye tembe za "attention deficit hyperactivity disorder". Alipokuwa kwenye dawa, alistaafu peke yake ndani ya chumba, akisoma kitabu kimya kimya, bila kuwa na ujinga. Waliposahau kutoa kidonge, aliishi kama dada - kama mnyama mdogo. Vidonge vilimsababishia maumivu ya tumbo, hamu mbaya, kizunguzungu, ndoto za usiku: alisikia mayowe na kuona monsters. Hakuweza kulala bila mwanga. Mara kwa mara kutoka umri wa miaka 5, mama yake alimpeleka kwa matibabu ya kisaikolojia.

Kama baba yao alisema, watoto walilelewa na yaya, kwa kuwa familia ilikuwa tajiri, na mama alijitunza. Kwa muda wa miezi mitatu iliyofuata, watoto walipomtembelea baba yao, niliwafundisha kwenda chooni. Na kisha akanishauri kumtoa mvulana huyo kwenye vidonge, kwa kuwa, kulingana na uchunguzi wangu, alikuwa na afya kabisa. Magonjwa yake yote yaliyoonyeshwa kwenye rekodi ya matibabu, kama vile kutokuwepo kwa mkojo, kinyesi, shinikizo la damu, yalikuwa matokeo ya moja kwa moja ya malezi.

Baba alitumia haki zake za mzazi na kukataza matibabu zaidi ya mtoto wake.

Mwezi mmoja baadaye, wito ulifika mahakamani: mama alikuwa anashtaki kwa kumrejesha mwanawe katika matibabu ya akili. Na, kama unavyoweza kutarajia, ulinzi wa mtoto ulirundikwa juu yangu. Wanasheria walijitolea tu kwenda kwenye vikao, kwani walisema kwamba hakuna hakimu mmoja ambaye angepingana na madaktari wa magonjwa ya akili. Na wataalam wa magonjwa ya akili hawakumsikiliza baba - wanahitaji mgonjwa, sio mtoto mwenye afya.

Lakini basi elimu yangu nzuri ya Kirusi ilifanya kazi. Kwanza, nilileta nyaraka zote za serikali na data juu ya vifo vya watoto kutoka kwa dawa za psychotropic. Kila kitu kiko kwenye mtandao. Dawa hizi zote sio chini ya sehemu ya kikundi cha kokeini na huongeza dawa kwa mtoto.

Pili, nilifuatilia historia nzima ya matibabu ya mtoto, na kufafanua rekodi zote. Na kisha alionyesha kwamba vipimo vyote ambavyo mtoto alipokea kutoka kwa wataalamu wa akili vilipitishwa kwa bang, lakini madaktari hawakuzingatia, lakini kwa malalamiko ya mama.

Kila rekodi ya shule na daraja imechambuliwa na mimi. Nilirekodi na kuwarasimisha mashahidi wote. Matokeo yake, baada ya mwaka wa mapambano, kinyume na mazoezi yaliyowekwa, hakimu alitoa hukumu dhidi ya mama na dhidi ya wataalamu wa akili.

Hivi sasa, mtoto ana afya kabisa na amefundishwa katika sheria za tabia.

"Kuongezeka kwa kasi" na "upungufu wa tahadhari" watoto ni kweli tu passiveness na ukosefu wa tahadhari ya wazazi kwa watoto. TV na michezo ya elektroniki huwapa watoto msukumo wa kuchukua hatua, huku wakibaki wameketi kwenye kochi, nishati ya kimwili isiyotumiwa hujilimbikiza. Mtoto huitupa nje baada ya.

Ukosefu wa nidhamu huhifadhi unyama kwa watoto: wanapiga kelele kwenye maduka makubwa, wanakimbia bila kukoma, nk. Na kutokuwepo kwa mzazi katika matunzo na mambo yao huwafanya watoto kuwa watupu, watupu.

Usiogope kulea watoto! Usiwatie sumu na Ritalin, Tamasha na takataka zingine. Magonjwa ya kubuni ni kisingizio cha kutowajibika kwa wazazi. Kizazi kidonge cha Wamarekani ni kama Riddick. Migusano yao ya ubongo iliharibiwa na vidonge katika umri mdogo. Wakiwa wamevunjika moyo, wasiotii wenyewe, watoto huingia kwenye unyogovu. Na kisha wanajaribu kushangilia na madawa ya kulevya, ambayo tayari wamezoea kutoka utoto kwa namna ya wasimamizi wa mood. Usianguke kwa maambukizi haya, Warusi, usiwaue watoto wako!

Nukuu:

Kutoka kwa uzoefu wa kibinafsi …….

Kila mtu anajua sauti ya misuli ya hyper na msisimko mkubwa ni nini? Kwa hiyo kuna njia moja rahisi zaidi ya kutibu hali hizi kwa watoto (inawezekana pia kwa watu wazima). Ni kwamba watoto kama hao wana upungufu wa kutisha wa hisia za upendo za tactile na upungufu wa mawasiliano ya utulivu, ya upendo na ya kuunga mkono. Kichocheo ni rahisi kama mbili pamoja na mbili! Hukumbatia na kuwachunga watoto mara kwa mara. Shiriki katika mawasiliano zaidi na mtoto wako, cheza naye michezo mbalimbali, hasa michezo hiyo ambapo mawasiliano ya tactile inahitajika. Na utashangaa jinsi mtoto wako anayefanya kazi atapumzika hivi karibuni, jinsi misuli iliyosokotwa ndani ya mafundo na kamba itaanza kutoweka, jinsi psyche, usingizi utapona polepole, hautamtambua mtoto wako hata kidogo, kwa sababu. yeye (mtoto), badala ya huzuni na shida, atakuletea furaha, na tabasamu lake, badala ya machozi au kishindo.

Ps: Kila kitu cha busara ni rahisi!

Kwa nini watoto hawana utulivu: na tunaweza kufanya nini kuhusu hilo

Mgeni kabisa anamimina moyo wake kwenye simu. Analalamika kwamba mtoto wake wa kiume mwenye umri wa miaka sita hawezi kabisa kuketi tuli anapokuwa darasani. Shule inataka kumpima ADHD (ugonjwa wa upungufu wa tahadhari). Hii inajulikana sana, nilijiwazia. Kama daktari wa watoto anayefanya mazoezi, nimeona shida moja ya kawaida siku hizi.

Mama analalamika kwamba mwanawe anarudi nyumbani kila siku na tabasamu la kibandiko la manjano (mfumo wa kuweka alama katika baadhi ya shule za Marekani, Kanada, n.k. - maelezo ya mtafsiri) Watoto wengine wanakuja nyumbani na vibandiko vya kijani kwa ajili ya tabia njema. Kila siku mtoto huyu anakumbushwa kwamba tabia yake haikubaliki kwa sababu tu hawezi kukaa kimya kwa muda mrefu.

Mama anaanza kulia. "Anaanza kusema vitu kama" Ninajichukia, "" Sifai kwa chochote.”Kujistahi kwa mvulana huyu kunashuka sana kwa sababu anahitaji kuhama mara nyingi zaidi.

Katika kipindi cha miaka kumi iliyopita, watoto zaidi na zaidi wameripotiwa kuwa na matatizo ya kuzingatia na uwezekano wa ADHD. Mwalimu wa shule ya msingi wa eneo hilo ananiambia kwamba angalau wanafunzi wanane kati ya ishirini na wawili wana shida ya kuzingatia mambo mazuri ya siku. Wakati huo huo, watoto wanatarajiwa kuwa na uwezo wa kukaa kwa muda mrefu zaidi. Kwa njia, hata watoto katika shule ya chekechea wanapaswa kukaa kwa dakika thelathini wakati wa mzunguko wa kuwakaribisha katika shule fulani.

Shida ni kwamba siku hizi watoto wanasimama wima kila wakati. Na ni nadra sana kuona mtoto akibingirika chini ya mlima, akipanda miti, akizungukazunguka kwa ajili ya kujifurahisha tu. Carousels na viti rocking ni mambo ya zamani.

Likizo na mapumziko zimekuwa fupi kwa sababu ya kuongezeka kwa mahitaji ya kielimu, watoto mara chache hucheza nje kwa sababu ya woga wa wazazi, majukumu na ratiba nyingi za jamii ya kisasa. Wacha tuseme ukweli, watoto hawasogei vya kutosha kwao na hii inakuwa shida.

Hivi majuzi, nilitazama darasa la tano kwa ombi la mwalimu. Niliingia kimya kimya na kuketi kwenye dawati la mwisho. Mwalimu alisoma kitabu kwa watoto na hii iliendelea hadi mwisho wa somo. Sijawahi kuona kitu kama hicho. Watoto walizungusha viti vyao kwa pembe ya hatari sana ya kuinamisha, wengine wakizungusha miili yao huku na huko, wengine wakatafuna ncha za penseli zao, na mtoto mmoja akampiga chupa ya maji kwenye paji la uso wake kwa mdundo fulani.

Halikuwa darasa la watoto maalum, darasa la kawaida katika shule maarufu ya sanaa. Mwanzoni nilidhani kwamba, pengine, watoto hawana utulivu kutokana na ukweli kwamba ilikuwa tayari mwisho wa siku na walikuwa wamechoka tu. Hata kama inaweza kuwa sehemu ya tatizo, kulikuwa na, bila shaka, sababu nyingine ya kina.

Tuligundua haraka baada ya majaribio kadhaa kwamba watoto wengi darasani wana shida kuratibu mienendo yao. Kwa njia, tulijaribu madarasa machache zaidi kutoka mapema miaka ya 80, ambapo mtoto mmoja tu kati ya kumi na wawili alikuwa na uratibu wa kawaida wa magari. Kimoja tu! Ee Bwana, nilifikiri. Watoto hawa wanahitaji kuhama!

Kwa kushangaza, watoto wengi karibu na vifaa vya vestibular visivyo na maendeleo kwa sababu ya harakati ndogo. Ili kuikuza, watoto wanahitaji kusonga mwili wao kwa mwelekeo tofauti, wakati mwingine kwa masaa. Hii ni sawa na kwa michezo, lazima waifanye mara nyingi zaidi ya mara moja kwa wiki ili kupata matokeo. Zaidi ya hayo, kwenda kwenye soka mara moja au mbili kwa wiki haitoshi kukuza mfumo dhabiti wa hisi.

Watoto huja darasani wakiwa na miili iliyotayarishwa kidogo kwa ajili ya kujifunza kuliko hapo awali. Kwa mfumo wa hisia ambao haufanyi kazi inavyopaswa, pia wanapaswa kukaa kimya na kuzingatia. Watoto kwa kawaida huwa na wasiwasi, kwa sababu miili yao inahitaji sana harakati na haitoshi kwao tu "kugeuza ubongo kufanya kazi." Je! ni nini hufanyika watoto wanapoanza kusokota na kusokota? Tunawaomba wakae kimya na kuzingatia. Matokeo yake, akili zao huanza "kulala usingizi".

Kutotulia ni tatizo kweli. Hii ni kiashiria kikubwa kwamba watoto hawapati mazoezi ya kutosha wakati wa mchana. Hebu tufanye muhtasari. Likizo na mapumziko ziongezwe na watoto wacheze nje mara tu wanaporudi kutoka shuleni. Dakika ishirini kuendesha gari kwa siku haitoshi! Wanahitaji saa za kucheza nje ili kujenga mifumo yenye afya ya hisia na kudumisha viwango vya juu vya tahadhari na kujifunza darasani.

Ili watoto wajifunze, wanahitaji kuwa na uwezo wa kuzingatia. Ili waweze kuzingatia, tunahitaji kuwaacha wasogee.