Nini mvulana angeweza kufanya katika kijiji cha Kirusi karne iliyopita

2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17

Kuanzia umri wa miaka 6-7, mtoto alikuwa na majukumu ya nyumbani thabiti, wakati kazi ilipata mgawanyiko wa kijinsia: mvulana polepole alihamia katika nyanja ya kazi ya baba yake, alivutiwa na kazi za kiume, msichana kwa zile za kike.

Kwa mfano, katika mkoa wa Simbirsk wenye umri wa miaka 6 wavulana waliagizwa kubeba miganda wakati wa kupuria, saa 8 - kulisha farasi, saa 9-10 - kwa harrow, saa 12 - kulima, na saa 16-17 - kwa mow.

Kuvutia wavulana kufanya kazi chini ilikuwa mojawapo ya wakati muhimu zaidi katika uhamisho wa ujuzi wa kazi muhimu kwa maisha ya kujitegemea. Bila kuvimiliki, kijana hangeweza kuwa mwanachama kamili wa jumuiya ya kijiji. Katika mila ya Kirusi, kilimo kiligunduliwa kama msingi wa hali ya kiume kamili.

Kuwa msaidizi wa baba yake, mvulana alishiriki katika kazi yake yote. Wakati wa kulima ardhi: baba alileta mbolea na kuitawanya kwa chungu kubwa, mtoto aliivuta kwenye shamba lote, na kisha, wakati wa kulima, alihakikisha kwamba udongo na mbolea haziingiliani na kazi ya jembe. haikujaza mtaro.

Kuanzia umri wa miaka 11-13, baba alimfundisha mvulana kulima. "Kwa kukosa wakati," hakuelezea mtoto wake jinsi ya kulima mara chache, na hakukuwa na hitaji fulani la hiyo, kwani yeye, akimfuata baba yake bila kuchoka, alichukua mbinu zote muhimu za kazi. Baba alimwamini mtoto wake kutengeneza mitaro kadhaa au kutoa fursa ya kufanya mazoezi, akitenga eneo dogo la ardhi inayofaa kwa kilimo cha kibinafsi. Kijana mwenye ujuzi wa kulima kawaida akiwa na umri wa miaka 14-15 - kwenye kizingiti cha utu uzima.

Katika kijiji cha Kirusi mwanzoni mwa karne za XIX - XX. Kuingia kwa mvulana katika maisha ya kazi ya familia, ustadi wa kazi za nyumbani za kiume ulifuatana na ushiriki wa lazima katika kutunza farasi: aliwapa chakula, akawanywesha, katika majira ya joto akawafukuza kwenye mto. kunywa. Kuanzia umri wa miaka 5-6, mtoto alijifunza kudhibiti farasi, ameketi juu yake. Kuanzia umri wa miaka 8-9, mvulana alijifunza kuunganisha farasi, kuidhibiti, kukaa na kusimama kwenye gari. Katika umri huu alikuwa tayari ametumwa kwa malisho ya usiku - majira ya joto ya usiku wa mifugo ya farasi wa kijiji.

Katika Kaskazini ya Urusi na Siberia, ambapo biashara (uvuvi, uwindaji, nk) zilikuwa muhimu sana katika mzunguko wa masuala ya kiuchumi, watoto walivutiwa na shughuli za uvuvi tangu utoto wa mapema.

Kwanza katika mchezo, na kisha - kuangalia baba yake na ndugu zake, akiwasaidia kwa uwezo wake wote, akiwa na umri wa miaka 8-9 mvulana alikuwa amejifunza misingi ya uvuvi: alijua jinsi ya kuweka matanzi kwenye bata kwenye jirani. ziwa, piga upinde. Katika umri wa miaka 10, vijana walishika gophers, nguzo. Kuuza ngawira kwa wafanyabiashara wanaotembelea, walipokea pesa zao za kwanza, ambazo wangeweza kutumia kwa hiari yao wenyewe. Katika umri huu, karibu kila mvulana katika kijiji cha Siberia angeweza kujitegemea kufanya "muzzle" kwa kukamata samaki na kuiweka kwenye mto. Samaki wa kwanza waliovuliwa walikuwa chanzo maalum cha kiburi.

Shughuli za uvuvi pia zilijumuisha kuchuma matunda na uchimbaji wa pine. Vijana walishiriki kikamilifu katika safari za pamoja za uvuvi, ambazo zilijumuisha familia kadhaa. Wakati wao, walifahamiana na maumbile, walijifunza kuzunguka eneo hilo vizuri, na wakapitisha uzoefu wa kujenga kambi za uvuvi. Kwa umri wa miaka 14-15, ujuzi wa msingi wa uvuvi ulipitishwa. Baba, ambaye alienda kuvua katika chemchemi, hakuogopa kumwacha mtoto wake wa umri huu kuwinda msituni peke yake.

Hatua muhimu katika maendeleo ya kijamii na kiuchumi ya kijana katika maeneo ya uvuvi ilikuwa uanachama katika ushirika wa wavuvi wa watu wazima, ambao ulijumuisha wanaume wote wa kijiji, kutoka kwa vijana hadi wazee.

Uvuvi wa wanaume, uwindaji mdogo, vyama, pamoja na choo, fani za ufundi, zilichangia kuhifadhi / kufufua mila ya mashirika ya wanaume. Mojawapo ilikuwa kipindi cha majaribio ya kuandikishwa kwa sanaa ya vijana wa miaka 8-12, bila ambayo hawakuweza kuwa washiriki wake kamili. Mfano wa kushangaza ulikuwa vipimo vya vijana katika uvuvi wa Murmansk wa Pomors: walikabidhiwa kazi zisizowezekana, walidanganywa, kuweka mawe badala ya samaki kwenye mifuko na kukabiliana, walilazimika kujipatia chakula, kuandaa mashindano kati yao, nk.

Kuanzia wakati huo, elimu ya kitaalam na maisha ya kijana ilijilimbikizia sanaa. Walipokuwa wakikua, wavulana walipita katika jamii ya wavulana wa cabin na wavuvi wa pwani, ambao tayari walikuwa na sehemu yao na walichangia sehemu kubwa katika bajeti ya familia. Watu wazima waliwatendea kwa heshima na kwa upendo waliwaita "washindi wa mkate".

Kufikia umri wa miaka 15, kijana alikuwa amepitisha ujuzi wote wa nyumbani, alichukuliwa kuwa anafaa kwa kazi yoyote ya kiume na, ikiwa aliajiriwa kama wafanyakazi, alipokea malipo sawa na mtu mzima. Alizingatiwa mkono wa kulia wa baba yake, badala yake katika kutokuwepo na ugonjwa.

Katika maeneo ya uvuvi, wana wa watu wazima walichukua kazi yote ya shamba la masika. Wakati baba alikuwa kwenye uwindaji, kijana alilima kwa uhuru na kuweka uzio kwenye tovuti, kisha akaenda kumsaidia baba yake. Kuwa na mshahara, kijana kama huyo alitumia sehemu yake mwenyewe, akiandaa mavazi ya zamani kwa sherehe, bila ambayo hangeweza kuzingatiwa kuwa bwana harusi anayeweza kuchukiwa.