Kwa nini watoto wanauliza hadithi sawa
Kwa nini watoto wanauliza hadithi sawa

Video: Kwa nini watoto wanauliza hadithi sawa

Video: Kwa nini watoto wanauliza hadithi sawa
Video: Dokezo La Afya | Ugonjwa wa kifafa 2024, Mei
Anonim

"Mama, nisome" Kolobok "kwangu … Kwa mara ya mia … Leo … Kweli, ni nani ambaye hajasikia maombi haya ya kusoma kitabu cha watoto ninachopenda tena na tena?

Wakati mmoja, nilipokuwa bado nikimsomea binti yangu mkubwa, sikuzote nilijaribu kumkatisha tamaa kutoka kwa mradi huu na niliendelea kujitolea kusoma kitabu kipya, kwa sababu tunayo mengi na yote yanavutia. Niliamini kuwa ni muhimu zaidi kujifunza habari mpya, kusoma iwezekanavyo ili mtoto akue na kukua, kama wanasema, kwa kuruka na mipaka.

Hebu fikiria mshangao wangu wakati siku moja katika shule ya chekechea, kwenye kusimama na habari kwa wazazi, nilisoma makala ambayo ni muhimu kwa watoto kusoma hadithi zao za favorite mara kadhaa. Ilibadilika kuwa nilifanya kila kitu kibaya, lakini haikuchelewa sana kuboresha, ambayo nilifanya. Kwa hivyo, ikiwa unataka kusoma hadithi za hadithi kwa mtoto wako kuleta matokeo ya juu na kuchangia ukuaji wake wa kiakili na kihemko kwa ufanisi zaidi, soma na ugundue kuwa …

Ikiwa mtoto wako ataomba kusoma kitabu kimoja tena na tena, hiyo ni nzuri sana. Hii inaonyesha kuwa ni kitabu hiki ambacho kilipata majibu mahali fulani katika nafsi ya makombo na inalingana kikamilifu na hali yake ya sasa ya kihisia, kwa kusema, iliingia kwenye resonance na mtoto.

Hii pia inaonyesha kwamba kitabu kinaeleweka kikamilifu na kinakubaliwa na mtoto, kwamba hakuna pointi zisizoeleweka au zisizoeleweka, vipengele vya kutisha au vya kuchukiza. Hakika, una vitabu au filamu unazopenda ambazo umesoma au kutazama mara mia na uko tayari kuzirudia mara nyingi zaidi. Kwa hivyo kwa nini hatutaki kutambua haki za mtoto wetu kufanya vivyo hivyo?

Ukweli kwamba mtoto anajua mapema jinsi hadithi itamaliza fomu katika akili yake kujiamini katika siku zijazo na katika matokeo yake mazuri, yaani, atakuwa na uhakika kwamba licha ya matatizo yoyote, kila kitu kitakuwa sawa.

Ni nani anayeweza kusema kwamba kuwa na matumaini ni jambo la kufurahisha zaidi na lenye tija zaidi kuliko kukata tamaa? Kwa hivyo, akicheza hali kama hiyo mara kadhaa, mtoto anasisitiza wazo kwamba hakuna hali zisizo na tumaini na kwamba hata ikiwa umeliwa, bado unayo chaguzi mbili …

Unaposoma hadithi ya hadithi kwa mtoto, yuko katika ulimwengu wa fantasia zake, anahurumia shujaa, anarudia kihisia ujio wake wote, yaani, anapata hisia nyingi, kila wakati hisia hizi zinakuwa kamilifu zaidi.

Usisahau kwamba mfumo wa neva wa mtoto bado haujaundwa kikamilifu na anahitaji muda zaidi wa "kurasimisha" na kukubali hisia na hisia zake. Kwa hiyo, matofali kwa matofali, akiongeza hisia zake kwa mashujaa wa hadithi yake ya favorite ya hadithi, mtoto atapokea hisia kadhaa zilizoundwa katika "benki ya nguruwe ya maisha".

Tumia usomaji unaorudiwa kukuza usemi wa mtoto wako. Kwanza, marudio ya mara kwa mara ya maneno yale yale hujaza kikamilifu msamiati wa mtoto, na pili, kwa kusoma kitabu tofauti kila wakati, unachangia maendeleo ya hotuba bora ya mtoto kama vile.

"tofauti" inamaanisha nini? Baada ya kusoma kitabu kilicho na usemi mara kadhaa na kuhakikisha kuwa maana inaeleweka kabisa na mtoto, soma hadithi hiyo hiyo haraka kidogo, kisha haraka zaidi, nk, kufikia kasi ya visogo vya ulimi - hii njia utamfundisha mtoto kutambua habari kwa sikio na tofauti tofauti.

Njia nyingine ya kufanya kazi na kitabu ni kuacha mara kwa mara na kumuuliza mtoto wako kitakachofuata. Hii sio tu njia nzuri ya kufanya ujuzi wa kuzungumza kwa vitendo, lakini pia kufundisha kumbukumbu yako.

Tumia usomaji unaorudiwa kukuza mawazo na ubunifu wa mtoto wako. Baada ya kusoma hadi hatua fulani, mwambie mtoto wako aje na muendelezo. Tunga hadithi yako ya hadithi pamoja naye. Zaidi ya hayo, njia hii inaweza kutumika kwa mafanikio mara kadhaa: kwanza, basi mtoto aje na mwisho mwingine, kisha uacha kusoma mapema na uje na kidogo zaidi, nk.

Labda mtoto atapenda mchezo huu na ataanza kutunga hadithi yake mwenyewe baada ya maneno "Mara moja …".

Naam, njia nyingine ya kufanya kazi na kitabu ni kujadili picha. Acha mtoto akuambie nini au ni nani anayevutiwa, anafanya nini, ni sehemu gani ya hadithi ya mfano huu ni wa hadithi. Picha pia inaweza kutumika kutunga hadithi yako mwenyewe ya hadithi.

Ilipendekeza: