Kwa nini tunalisha sayansi ya mtu mwingine chini ya vikwazo?

2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17

Kwa mujibu wa Amri ya Serikali ya Shirikisho la Urusi No. 682 ya Mei 15, 2018, Wizara ya Sayansi na Elimu ya Juu ya Shirikisho la Urusi hufanya kazi za kuendeleza na kutekeleza sera ya serikali na udhibiti wa kisheria katika maeneo yafuatayo: elimu ya Juu; shughuli za kisayansi, kisayansi, kiufundi na ubunifu, nanoteknolojia; na kadhalika.

Mnamo Desemba 2013, uongozi wa zamani wa Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi ilitoa Amri ya 1324, ambayo ina asili ya kupinga katiba.

Tulitumaini kwamba Wizara ya Sayansi na Elimu ya Juu ingeghairi agizo hili katika sehemu ambayo inapingana na kanuni za kikatiba na uhuru wa Urusi.

Lakini sauti ya wanasayansi haikusikika, licha ya ukweli kwamba wanasayansi walipiga kelele kwa sauti kubwa juu ya hatari ya vigezo hivi katika vikao viwili vya profesa vya Kirusi (mnamo 2018 na 2019), ambavyo vinashikiliwa na RPM - mkutano wa maprofesa wa Kirusi.

Wasimamizi kutoka kwa sayansi hujibu malalamiko kutoka kwa wanasayansi kwamba wanasema wanatimiza amri za Putin, miradi ya kitaifa, kulingana na ambayo sayansi ya Kirusi inapaswa kufikia viwango vya kimataifa. Lakini hakuna amri moja ya Rais wa Shirikisho la Urusi inasema kwamba tunapaswa kulisha sayansi ya mtu mwingine, na hata chini ya masharti ya vikwazo vya kupambana na Kirusi.

Machapisho muhimu yalionekana kwenye vyombo vya habari, katika majarida ya kisayansi, na hata V. V. Putin alizungumza juu ya kutawala kwa kuamuru kutunga sheria ambayo inakiuka sheria. Na hakuna kilichobadilika.

Agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi la Desemba 10, 2013 No. 1324 inaitwa "Viashiria vya shughuli za shirika la elimu la elimu ya juu, chini ya kujichunguza." Kifungu cha 2 cha Kiambatisho Na. 4 kwa utaratibu huu kinaitwa "Viashiria vya shughuli za kisayansi za vyuo vikuu".

Viashiria hivi kweli vilihalalisha ubaguzi dhidi ya wanasayansi wa Urusi kwa kulinganisha na wafanyikazi wa muda wa kigeni ambao wamesajiliwa nchini Urusi. Kwa hiyo, katika vyuo vikuu vingi nchini Urusi kuna wanasayansi wa kigeni ambao hawafanyi kazi nchini Urusi kabisa, au "kazi" kwa ziara mara moja kwa mwaka (katika mkutano), na kwa mshahara sawa au hata zaidi.

Wafanyakazi wa muda huripoti na makala sawa na mahali pa kazi kuu (katika nchi yao). Taarifa hiyo inapingana na marufuku ya uwekaji hesabu wa kuingia mara mbili, iliyowekwa katika Sheria ya Shirikisho Na. 273 "Juu ya Kupambana na Rushwa". Hata hivyo, viashiria hivyo vya kuripoti vya kufikirika vinachochewa na viashirio vilivyoletwa na Agizo hilo hapo juu.

Agizo huweka kipaumbele cha machapisho ya kigeni juu ya machapisho ya majarida ya kisayansi ya ndani. Faharisi ya sifa mbaya ya Hirsch inategemea machapisho ya kigeni, bila kujali yaliyomo.

Kwa kweli, Huu ni ukiukwaji wa moja kwa moja wa masilahi ya kitaifa, ambayo katika muktadha wa vikwazo vya Magharibi inaonekana kuwa ya kuchukiza sana: Magharibi inashinikiza vikwazo, na tunaendelea kufadhili majarida yao, wakati huo huo kuongeza rating ya majarida yao na bei za machapisho ndani yao. "Biashara ya hirsch" iliibuka(huduma za kuongeza fahirisi ya manukuu hadi kiwango kilichoagizwa).

Biashara hii ilikua kutokana na hitaji la wanasayansi kuongeza faharisi ya Hirsch, ambayo, baada ya kuonekana kama sehemu ya minyoo isiyoonekana ya agizo la waziri, tayari imegeuka kuwa hydra inayomeza kiini cha sayansi, ikibadilisha yaliyomo kwenye matokeo ya kisayansi na yao. maonyesho yenye shaka.

Kwa sasa, bei za huduma za mpatanishi za makampuni yanayopunguza mahitaji ya machapisho ya Scopus zimeongezeka sana: kwa uchapishaji ndani ya miezi 18 zinahitaji $ 3,000, ndani ya miezi 12. - $ 4 elfu. Ripoti ya Hirsch nje ya nchi imejifunza kwa muda mrefu kuongezeka kulingana na kanuni ya "kitanzi kimoja" (nukuu kati ya "marafiki"). Sayansi nje ya nchi ni biashara na sheria zake zote za mbwa mwitu. Huko, wasomi hulipwa vizuri kwa machapisho yao.

Wanasayansi wetu hawapati chochote kwa makala zilizochapishwa. Badala yake, wao wenyewe hulipa uchapishaji wa makala zao wenyewe. Inageuka kuwa wanalipa kazi yao wenyewe yenye uchungu! Ni uasherati kudai machapisho ya mwalimu ambayo ni mara nyingi zaidi ya mshahara wa mwalimu wa chuo kikuu. Machapisho ya kigeni yanalipwa, kwanza kabisa, na wale wanaonunua tasnifu kwa msingi wa ufunguo, wana pesa. Hata neno "ufisadi wa tasnifu" limeonekana.

Ikiwa tutatafsiri vigezo vya kutathmini shughuli za kisayansi za vyuo vikuu, vilivyoanzishwa katika Agizo Na. 1324, kwa lugha rahisi, hii inamaanisha michakato ifuatayo, ambayo, kama tsunami, iligonga vyuo vikuu:

• 1) kuiga idadi ya nukuu, haswa katika majarida ya kigeni;
• 2) kipaumbele cha machapisho na nukuu katika majarida na machapisho ya kigeni;
• 3) uhamisho wa wastaafu, ikiwa ni pamoja na. maprofesa chini ya kivuli cha kada rejuvenating;
• 4) kuunda faida kwa wanasayansi wa kigeni;
• 5) kuwanyima walimu sehemu ya mishahara yao (bonuses) ikiwa hawana mikataba na mashirika ya biashara (kifungu cha 2.7 cha Amri Na. 1324);
• 6) biashara ya elimu.

Vifungu vya 2, 6, 2.7 vya Agizo vinalazimisha vyuo vikuu kupata pesa kwa kuhitimisha makubaliano na taasisi za kiuchumi na vyombo vingine, na chuo kikuu kinalazimika, kwa upande wake, kuwalazimisha walimu wake, pamoja na. kibinadamu, kuhitimisha makubaliano hayo: kiasi cha R & D kwa mfanyakazi mmoja wa kisayansi na ufundishaji (katika rubles elfu).

Kama matokeo, vyuo vikuu vinawalazimisha waalimu wao kuleta mapato kwa chuo kikuu kila mwaka (katika vyuo vikuu vingine - angalau rubles elfu 50 kwa kila mwalimu, kwa zingine kiwango hiki cha chini hufikia rubles laki mbili).

Walimu, hawawezi kuhitimisha makubaliano ya kweli juu ya huduma za "kisayansi na ushauri" kwa kampuni, wanatafuta kampuni fulani kwa kanuni ya kujua kichwa chake, kuleta pesa zao ngumu kwa kampuni hii kwa makubaliano ya uwongo, kulingana na ambayo kampuni huhamisha kiasi sawa kwa keshia wa chuo kikuu.

Vinginevyo, itazingatiwa kuwa mwalimu hajatimiza viashiria vya R&D na anaweza kunyimwa bonasi, au hata asihitimishe mkataba wa muhula mpya.

Vigezo vilianzishwa kwa vyuo vikuu kuingia katika viwango vya kimataifa. Lakini hatutaingia ndani yao (isipokuwa labda Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow), kwa sababu hali ya kuanzia sio sawa.

Bajeti ya Harvard ni karibu 2/3 ya bajeti ya elimu ya Urusi. Biashara inaua kabisa mila ya Kirusi, roho ya malezi ya elimu.

Vigezo hivi vyote vya 2013 vinasisitiza ibada ya kupendeza kwa sayansi ya Magharibi, majarida yao, wanasayansi wao. Kwa sababu fulani, inaaminika kuwa ndio walioweka kiwango cha ulimwengu cha mafanikio ya kisayansi, na tuko nje kidogo ya ustaarabu wa kisayansi. Mtazamo wa kutia shaka sana na wenye madhara.

Ujumbe kutoka kwa Rais wa Shirikisho la Urusi V. V. Putin kwenye Bunge la Shirikisho la Shirikisho la Urusi mnamo Machi 1, 2018, aliandamana na mfululizo wa video wa mafanikio katika teknolojia ya kijeshi. Sisi katika nyanja hizi za sayansi hatuko nje ya ustaarabu. Lakini unaweza kufikiria kwamba wanasayansi hawa walilazimishwa kuchapisha kazi zao nje ya nchi? Upuuzi. Lakini kwa nini upuuzi huu kweli umehalalishwa katika sayansi ya chuo kikuu?

Kwa nini techies nyingi, ili si kusaliti siri za serikali na si kuharibu vipaumbele vya Urusi, wanalazimika kupigana na mamlaka ambayo haitoi ruzuku kwa kutokuwepo kwa machapisho ya kigeni?Katika mahojiano na M. V. Flint (Sayansi ya mtu mwingine kwa rubles Kirusi // Hoja za Wiki, 2018-08-02). Mwanafizikia alishinda tu kwa kuwasiliana na FSB, akigundua kuwa "wasimamizi kutoka kwa sayansi" walikuwa wakimsukuma kufanya uhaini.

Kuhusu ubinadamu, wako tayari zaidi kuchapisha nakala nje ya nchi ambazo zinakosoa ukweli wa Urusi.

Vigezo vya mawaziri kutoka pande zote, chochote mtu anaweza kusema, hudhoofisha uhuru wa kitaifa wa Urusi.

Tunaona uvunjifu wa katiba wa vigezo vya 2013 kwa ukweli kwamba vilihalalisha ubaguzi dhidi ya wanasayansi wetu na majarida yetu ya kisayansi. Wakati huo huo, kuzuia haki za wafanyakazi wa kufundisha au, kinyume chake, kuunda faida kwa mtu, bila kujali vigezo vya kisheria (uwezo halisi, sifa za biashara, mafanikio, ubunifu), ni ubaguzi.

Kulingana na Kifungu cha 3 cha Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi, "hakuna mtu anayeweza kuwa mdogo katika haki na uhuru wa wafanyikazi au kupokea faida yoyote" kulingana na wale waliotajwa moja kwa moja katika sheria, "na pia kwa hali zingine ambazo hazihusiani na biashara. sifa za mfanyakazi."

Kifungu hiki kinaakisi utoaji wa sehemu ya 2 ya kifungu cha 19 cha Katiba ya Shirikisho la Urusi, ambayo inasema kwamba "serikali inahakikisha usawa wa haki za binadamu na kiraia na uhuru, bila kujali" hali zilizotajwa katika kifungu hiki. Miongoni mwa hali hiyo, Katiba ya Shirikisho la Urusi pia inataja hali ya mali, mahali pa kuishi. Kwa nini vigezo vya mawaziri hasa vinathamini wanasayansi wa kigeni wanaoishi na kufanya kazi nje ya nchi, wakati katika nchi yetu ni wafanyakazi wa muda tu?

Wakati chuo kikuu kinaripoti juu ya machapisho ya mwanasayansi wa kigeni, chuo kikuu hupewa alama ya juu zaidi, ambayo, kwa upande wake, huathiri kiwango cha ufadhili wa bajeti ya chuo kikuu. Kwa hivyo malipo ya juu ya wafanyikazi wa muda wa kigeni kwa kulinganisha na wenzao wa nchi wanaomfanyia kazi jamaa huyo.

Matokeo yake ni picha ya ajabu: Magharibi inainyonga Urusi kwa vikwazo, na Urusi inaendelea kuwalisha wanasayansi wao, sayansi yao, majarida yao. Na sisi wenyewe tunachukulia machapisho katika majarida yetu kuwa ya chini sana, yasiyo ya maana na ya kifahari kuliko machapisho ya kigeni..

Je, huu si usaliti wa moja kwa moja wa maslahi ya taifa?

* * *

Vigezo vipya vya shughuli za kisayansi za vyuo vikuu vilianzisha duru mpya ya udhalilishaji wa maprofesa. Katika Mkutano wa Kwanza wa Uprofesa, uliofanyika Februari 1, 2018 katika Chuo Kikuu cha RUDN, maneno yalisikika: "Uprofesa nchini Urusi umefutwa kama darasa!"

Chini ya utawala wa Soviet, profesa alipokea katika ngazi ya katibu wa kwanza wa kamati ya wilaya ya CPSU. Lakini hata hii sio jambo kuu, kwa sababu kila mtu aliteseka katika miaka ya 90. Jambo kuu ni kwamba profesa, ambaye hapo awali alithaminiwa kama mwanzilishi na mtunza, nguzo ya shule ya kisayansi, katika hali ya mwanzo wa biashara, imekuwa aina ya mzigo kwa chuo kikuu, haswa ikiwa ana zaidi ya miaka 70..

Katika baadhi ya vyuo vikuu vya Samara, maagizo yanatekelezwa ili kutoa nafasi kutoka kwa walimu kwa 70 bila kujali sifa zao … Hii inafanywa kwa njia tofauti: huunganisha idara mbili kwa moja, na "waliokasirika" wanaondoka peke yao, na wale ambao hawafikiri kuondoka wanadokezwa kwa haja ya kurejesha wafanyakazi.

Kuna ubaguzi wa wazi wa umri. Wakati huo huo, chini ya kivuli cha kuzaliwa upya, kuna tabia mbaya ya biashara, wakati profesa mwenye sifa na sifa zake anakuwa hana faida kiuchumi kwa chuo kikuu, ambayo ni rahisi kudumisha walimu wawili au watatu wa kulipwa chini na mzigo mkubwa wa kazi kuliko profesa mmoja. Uprofesa hauna faida kwa chuo kikuu ambacho kimeweka pesa kwenye mkondo.

Kuna maprofesa 29 elfu 800 nchini Urusi: profesa 1 kwa kila Warusi elfu 5. Kiwango cha chini kabisa katika nchi za Ulaya. Nusu ya maprofesa ni zaidi ya 60. Tunazungumza juu ya kutoweka kwa maprofesa sio tu kwa mfano, bali pia kwa maana halisi ya neno. Lakini shule za kisayansi hufa pamoja na maprofesa. Hili ndilo tatizo la ukuu wetu wa kiakili.

Sayansi ya chuo kikuu ni maarufu kwa mila yake, anga ya maadili, shule za kisayansi, masomo ya uzamili. Lakini shule ya kuhitimu ilifedheheshwa kwa njia sawa na maprofesa. Hoja ya shule ya kuhitimu ilikuwa kwa wahitimu bora kusoma na maprofesa bora. Sasa mwanafunzi wa C anaweza kuingia shule ya kuhitimu kwa pesa. Haikuwa wajibu kutetea tasnifu baada ya kumaliza masomo ya uzamili. Tangu 2008, imepangwa kupanua utafiti wa shahada ya kwanza hadi miaka mitano, kwa bahati nzuri, fedha za elimu hulipwa na mwanafunzi wa shahada ya kwanza. Na hii inawasilishwa kama wasiwasi kwa sayansi.

Mkuu wa Chuo Kikuu cha RUDN, Makamu wa Rais wa Chuo cha Sayansi cha Urusi A. R. Khokhlov alikumbuka kuwa katika miaka ya 90 Muungano wa Wakurugenzi wa Urusi uliundwa kusaidia vyuo vikuu kuishi. Kama matokeo, wakurugenzi walipewa mshahara ambao ulikuwa mara 10-20 zaidi ya wa profesa. Profesa ni darasa duni ikilinganishwa na meneja yeyote.

Kulingana na Kifungu cha 37 cha Katiba ya Shirikisho la Urusi, "kila mtu ana haki ya kutoa kwa uhuru uwezo wake wa kufanya kazi" (sehemu ya 1) na kila mtu ana haki ya "malipo ya kazi bila ubaguzi wowote" (sehemu ya 2).

Kuanzisha faida kwa wanasayansi wa kigeni pia hujenga mgongano wa maslahi-mgumu-kushinda, kwa sababu somo la mgogoro huu ni mwanasayansi wa kigeni, na katika damu yetu ni heshima kwa "wageni".

Hata hivyo, viongozi kutoka kwa elimu wamejifunza kupuuza sheria juu ya mgongano wa maslahi, ikiwa ni pamoja na kwa msaada wa Sheria ya Shirikisho "Kwenye Data ya Kibinafsi", na kugeuka kuwa siri data hizo za kibinafsi ambazo hapo awali zilipatikana kwa umma, kwa mfano, mzigo wa kazi wa kitaaluma. Mfumo huficha "matone ya theluji" yenye faida na hujifungua kutoka kwa wasumbufu wa nosy.

Aidha, kufukuzwa kwa maprofesa kunafanywa chini ya kivuli cha kusoma kozi za bwana na wahadhiri-watendaji. Ambao hawakubaliki kama walimu wa kozi za bwana, na hii inafanywa bila ushindani na unyanyasaji dhahiri na tafsiri iliyopanuliwa ya Sehemu ya 3 ya Kifungu cha 322 cha Kanuni ya Kazi ya Shirikisho la Urusi, ambayo inaruhusu kukubali wafanyakazi wa muda kwa ajili ya kufundisha nafasi za wafanyakazi bila mashindano kwa muda wa mwaka mmoja. Na huchukua miaka mingi mfululizo kila wakati kwa mwaka.

Inachukua miaka 15-25 kwa chuo kikuu kuongeza profesa. Kila profesa ni jina, mafanikio ya chuo kikuu. Katika nchi zingine, hadhi ya profesa imeinuliwa kwa urefu unaofaa. Wakati mmoja, Profesa A. I. Kazannik (Mwendesha Mashtaka Mkuu wa zamani wa Shirikisho la Urusi) alikuwa kwenye mafunzo ya kazi huko Ujerumani na alishangaa kwamba hadi wasaidizi wanne waliolipwa walipewa kila profesa.

Huko Ujerumani, kiwango cha mshahara wa wafanyikazi wa kufundisha hutegemea malipo ya profesa, na neno "profesa" limewekwa katika pasipoti ya profesa. Na ni kawaida kushughulikia raia kama huyo na neno "profesa".

Baadhi ya hitimisho … Vyuo vikuu haviwezi kupunguzwa kuwa miundo ya kibiashara inayouza maarifa. Chuo kikuu ni mazingira maalum ya kitaaluma ambayo jina la profesa ni mali ya chuo kikuu na sayansi kwa ujumla. Vinginevyo, maadili mengine yote ya kielimu yatabomoka kama mchanga.

Vigezo vya kutathmini shughuli za kisayansi za vyuo vikuu vilivyoanzishwa na Agizo la 1324 vilihalalisha ubaguzi dhidi ya wanasayansi wa ndani kwa kulinganisha na wale wa kigeni. Haya yote yanahudumiwa chini ya kivuli cha ubadilishanaji wa kisayansi wa kimataifa na kuongeza shughuli ya uchapishaji ya chuo kikuu katika machapisho ya kigeni.

Hakuna kanga nzuri inayoweza kulainisha kidonge chungu cha ubaguzi na ukiukwaji wa masilahi ya kitaifa

Ni muhimu kufuta Agizo la 1324 katika sehemu yake ya kibaguzi haraka iwezekanavyo

Inahitajika kuinua heshima ya majarida ya kisayansi ya ndani hadi kiwango cha wazo la kitaifa

Mwanachama sambamba wa Chuo cha Sayansi cha Kirusi Mikhail Vladimirovich Flint alisema kuwa rubles milioni 350-370 tu zinapaswa kutengwa kwa hili. kwa mwaka kwa miaka mitatu (Sayansi ya mtu mwingine kwa rubles Kirusi. Ambao hufanya wanasayansi wetu kutoa mawazo yao kwa Magharibi // Hoja za wiki, 2018-08-02).

Sio kiasi ambacho Zenit-Arena, kwa mfano, iligharimu (bilioni 43).

Kiambatisho: Bobrova N. A. "Kwa kukiuka katiba ya vigezo vya kutathmini shughuli za kisayansi za vyuo vikuu vilivyoanzishwa mnamo 2013" // Sheria ya kikatiba na manispaa. 2018. Nambari 6 P.42-46

Mwaliko ulitumwa kwa wanasayansi kwa barua-pepe ili kuchapisha makala zao katika mfululizo mpya wa majarida ya Kirusi. Walakini, kati ya mahitaji mengi ya uchapishaji, kupitishamahitaji - lazima iwe angalau (!) 50%viungo vya machapisho ya kigeni (na kuwe na angalau viungo 20 kwa jumla). Kwa sayansi ya asili, hitaji kama hilo linaweza kuwa la asili. Lakini ni vigumu kuhesabiwa haki kwa wanadamu. Tunalazimishwa kuinua fahirisi zao za Hirsch.

Labda mtu anatuamuru mahitaji haya kutoka nje ya nchi? Vinginevyo, hatuna bidii sana katika uchapishaji huko

Kwa mfano, hapa kuna tangazo la mtandaoni:

Hapa kuna ujumbe wa mtandao unaokuja kwa wanasayansi:

- Mchana mzuri, tunakupa kuongeza index ya Hirsch kwa msaada wetu!

- Utaalam wote!

- Msaada katika kuandika nadharia yako ya udaktari! Uzoefu wa miaka 17. Usaidizi wa kitaaluma katika kuandika tasnifu ya udaktari.

Vigezo vya kutathmini shughuli za kisayansi za vyuo vikuu kwa mpangilio Na. 1324:

2.1. Idadi ya manukuu katika mfumo wa manukuu ulioorodheshwa wa Scopus kwa kila wafanyikazi 100 wa masomo.

2.3. Idadi ya manukuu katika mfumo wa manukuu ulioorodheshwa wa RSCI kwa kila wafanyikazi 100 wa kisayansi na ufundishaji.

2.4. Idadi ya makala katika majarida ya kisayansi, yaliyoorodheshwa na mfumo wa dondoo wa Scopus.

2.5. Idadi ya makala katika majarida ya kisayansi, yaliyoorodheshwa na mfumo wa manukuu ya Wavuti.

2.7. Kiasi cha R&D kwa mfanyakazi mmoja wa kisayansi na ufundishaji (vifungu 2.6 na 2.7 - kwa rubles elfu).

2.14. Idadi / sehemu ya idadi ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji na mgombea wa digrii ya sayansi hadi miaka 35, daktari wa sayansi - hadi miaka 40, kwa jumla ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji.

3.7. Nambari / sehemu ya nambari raia wa kigeni kutoka kwa idadi ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji katika jumla ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji - watu%.

Maprofesa Bobrova N. A. na Oseichuk V. I

Mpendwa Natalya Alekseevna na Vladimir Ivanovich!

Ninajibu ombi la vigezo vya kutathmini shughuli za kisayansi.

Katika Jamhuri ya Belarusi, machapisho yameorodheshwa kwa kipindi cha kuripoti, kuonyesha maelezo (jarida au mkusanyiko, mwaka wa kuchapishwa, nambari ya jarida, data ya ukusanyaji, kurasa).

Mafanikio bora zaidi ni monographs na machapisho katika matoleo ya Tume ya Juu ya Ushahidi.

Orodha ya mikutano ambayo mwanasayansi alishiriki, majina ya ripoti zake pia yanawasilishwa.

Wazo la machapisho ya "takataka" na mikutano ya "takataka" haipo huko Belarusi: mgawanyiko kama huo haukubaliki kwa sayansi.

Huko Belarusi, hakuna kigezo cha kutathmini shughuli za kisayansi za vyuo vikuu na wafanyikazi wa kufundisha kulingana na faharisi yao ya Hirsch, kwani hakuna tathmini ya upendeleo (ya juu) ya machapisho yanayohusiana na mfumo wa dondoo katika Scopus, Mtandao wa Sayansi.

Huko Belarusi, mwalimu hataadhibiwa kwa kutokuwa na makubaliano na taasisi ya kiuchumi.

Katika Belarusi, hakuna kigezo cha pointi za ziada kwa chuo kikuu kwa kiasi cha fedha ambacho wafanyakazi wa kufundisha huleta chuo kikuu katika mfumo wa mikataba ya kiuchumi (mashauriano). Kazi ya walimu ni kufundisha, na si kupata pesa chini ya mikataba, ambayo, zaidi ya hayo, ni shida kwa wataalamu wengi, kwa mfano, wananadharia wa kisheria, wanakatiba, wanafilolojia, wanahistoria, nk).

Karibu sana, D. M. Demichev

Daktari wa Sheria, Profesa, Mkuu wa Idara ya Nadharia na Historia ya Sheria

Uchumi wa Jimbo la Belarusi

chuo kikuu.

Natalia Bobrova,

Daktari wa Sheria, Profesa wa Idara ya Sheria ya Katiba

Chuo Kikuu cha Jimbo la Togliatti, Mwanasheria aliyeheshimiwa wa Shirikisho la Urusi