"Bursa", "ShkID" au mahali ambapo babu zetu walisoma

2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17

Shule ya upili ni mahali panapojulikana hivi kwamba inaonekana imekuwa kama ilivyo sasa: na madarasa ya wasaa, ratiba ya wazi, simu na mabadiliko. Kwa hivyo, katika masomo ya fasihi, mara nyingi tulichanganyikiwa na majina ya taasisi ambazo wahusika wa vitabu vya zamani walisoma.

Tuliamua kukusanya shule za zamani za kupendeza zaidi na tuambie ni nini na ni nani alisoma hapo.

Bursa

- Na ugeuke, mwanangu! Unachekesha sana! Je, haya casocks ya makuhani juu yako ni nini? Na hivyo ndivyo kila mtu huenda kwenye chuo? - Kwa maneno haya mzee Bulba aliwasalimu wanawe wawili, ambao walikuwa wamesoma katika shule ya Kiev na walikuja nyumbani kwa baba yao. Nikolay Gogol "Taras Bulba"

Miongoni mwa mashujaa wa Nikolai Gogol, kuna wanafunzi kadhaa wa Bursa mara moja, maarufu zaidi wao ni Khoma Brut ("Viy") na ndugu Ostap na Andriy ("Taras Bulba"). Katika utangulizi wa Viy, mwandishi anatoa maelezo ya rangi ya Chuo cha Kiev, ambapo vita baridi vya waseminari na wanafunzi havijasimama kwa vizazi kadhaa. Lakini Bursaks ni nani na walitofautiana vipi na wenzao kwa bahati mbaya?

Katika mfumo wa elimu ya kabla ya mapinduzi, hili lilikuwa jina lililopewa wanafunzi wa shule za theolojia ambao walikuwa katika bodi kamili. Kwa hivyo, bursa ni seminari sawa, lakini na hosteli. Theolojia, balagha na falsafa vilichunguzwa hapa. Msimamo wa Bursaks haukuweza kuepukika. Kutokana na uhaba wa fedha, wanafunzi hao waliishi katika mazingira magumu yasiyo ya kiafya, ambapo mara nyingi walikufa njaa na matambara yaliyochakaa.

Wasomi hawa wote, seminari na bursa, ambao walikuwa na aina fulani ya uadui wa kurithi wao kwa wao, walikuwa maskini sana katika njia ya kulisha na, zaidi ya hayo, walafi isivyo kawaida; kwa hivyo kuhesabu ni dumplings ngapi kila mmoja wao alikula kwenye chakula cha jioni itakuwa kazi isiyowezekana kabisa; na kwa hivyo michango ya hiari ya wamiliki matajiri isingeweza kutosha. Nikolay Gogol "Viy"

Wanafunzi walikuwa na njia kadhaa za kuboresha hali yao ya kifedha: michango, ambayo Gogol anaandika juu yake, kufundisha watoto na kuigiza kwa nyimbo za kanisa na vibanda kwenye likizo za kidini. Ili kupata pesa zaidi, Bursak walitangatanga kutoka shamba hadi shamba. Wakati wa moja ya safari hizi, Homa Brut alikutana na bibi mdogo.

Lyceum

Bariki, jubilant muse, / Bariki: kuishi kwa muda mrefu lyceum! / Kwa Washauri walioutunza ujana wetu, / Kwa heshima zote, wafu na walio hai, / Kuinua kikombe cha shukrani kwa midomo yetu, / Bila kukumbuka mabaya, tutalipa kwa mema. Alexander Pushkin "Oktoba 19"

Lyceum nyingi za kisasa zina utaalam katika masomo ya usahihi. Na hii haina uhusiano wowote na taasisi hizo za elimu ambazo Tsarskoye Selo Lyceum, iliyosifiwa na Pushkin, mara moja ilikuwa ya.

Mradi wa shule ya maafisa walioangaziwa wa siku zijazo ulianzishwa na Mikhail Speransky mwanzoni mwa karne ya 19. Hapo awali, sio watoto wazuri tu, bali pia Grand Dukes Nikolai na Mikhail Pavlovich walipaswa kusoma huko Tsarskoe Selo. Baada ya kuanguka kwa Speransky, Alexander I hakuwaruhusu ndugu zake wadogo kuingia kwenye lyceum, lakini hakugusa mpango wa taasisi ya elimu, au ufadhili ambao ulipangwa kutengwa kwa ajili ya matengenezo yake. Wanafunzi walisoma taaluma mbalimbali, kuanzia za "maadili" (Sheria ya Mungu, maadili, uchumi wa kisiasa) hadi sayansi halisi (hisabati, takwimu, fizikia na cosmografia), orodha hii pia ilijumuisha kozi za uzio, kuendesha farasi na kuogelea.

Mbali na Tsarskoye Selo, kulikuwa na lyceum nyingine saba za aina hii nchini Urusi, katika wengi wao elimu ilikuwa sawa na chuo kikuu.

Taasisi ya Wasichana watukufu

Siku mbili zilipita, na maisha ya taasisi hiyo yakarejea katika hali yake ya zamani. Siku na wiki zilisonga, za kuchukiza sana. Ilikuja leo, sawa na mbaazi mbili za jana.

Madarasa yaliendelea kwa mpangilio sawa. Sauti ya kupiga kelele ya mkaguzi na "sawing" isiyoisha ya Pugach ilichochea melancholy mbaya. Nilichukua vitabu kwa bidii inayopakana na uchungu. Lydia Charskaya "Vidokezo vya Msichana wa Shule"

Jina kamili la taasisi hizi za elimu ni Taasisi za Wanawake zilizofungwa za Idara ya Taasisi za Empress Maria. Tofauti na wanafunzi sawa, wasichana wa shule wanahusishwa na tabia nzuri, utulivu na maisha ya kutojali. Inaonekana ni jambo la kushangaza zaidi kwamba wasichana wa tabaka la upendeleo na wanawake matajiri wa ubepari waliletwa kwa ukali kama wavulana. Kwa kweli, hakuna hata mmoja wao aliyevaa vitambaa, badala yake, wanafunzi wa taasisi kama hizo walikuwa maarufu kwa unadhifu wao katika nguo zao, lakini lishe duni, vyumba vyenye joto duni na maji ya barafu ya kuosha yalifanya maisha ya wanafunzi sana. ngumu sana.

Katika elimu, upendeleo ulifanywa kwa lugha na adabu. Adhabu ya viboko haikukubaliwa, lakini aina mbalimbali za shinikizo la kisaikolojia zilihimizwa: kususia na kumdhalilisha hadharani mkosaji. Wasichana walikuwepo katika jamii ndogo sana, iliyofungwa, ambapo hapakuwa na sababu ya mhemko. Ili kurekebisha hali hii kwa namna fulani, wasichana wa shule walikuja na mila ya kuabudu, vitu ambavyo vilikuwa wanafunzi waandamizi na walimu.

Shkid

Vijana walikusanyika kila mahali. Walichukuliwa kutoka kwa vituo vya "kawaida", kutoka magereza, kutoka kwa vituo vya usambazaji, kutoka kwa wazazi waliochoka na kutoka kwa vituo vya polisi, ambapo walileta watoto wasio na makazi moja kwa moja kutoka kwa uvamizi kwenye shimo. Tume kwenye gubo ilitatua hizi "kasoro", au "ngumu kuelimisha", kama walivyoita wakati huo watu walioharibiwa na barabara, na kutoka hapo umati huu wa motley ulisambazwa kwa nyumba mpya.

Hivi ndivyo mtandao maalum wa shule za watoto yatima ulivyoonekana, katika safu ambayo ilikuwa Shule mpya ya Dostoevsky ya Elimu ya Kijamii-Binafsi, ambayo baadaye ilipunguzwa na wenyeji wake wenye kasoro kwenye "Shkid" ya sonorous. Grigory Belykh na L. Panteleev "Jamhuri ya ShKID"

Shule ya Dostoevsky kwa Ugumu ilifunguliwa mnamo 1920, wakati magenge ya watoto wa mitaani yalipokuwa yakifanya kazi nchini, na ikawa moja ya taasisi nyingi za elimu ambapo majambazi wa zamani wa watoto waliletwa. Walakini, katika asili ya "Shkida" maarufu walikuwa walimu Viktor Nikolaevich Soroka-Rosinsky na mkewe Ella Andreevna Lumberg, ambao walifanya shule hiyo katika 19 Staro-Peterhof Avenue ya kipekee.

Licha ya msongamano mgumu wa wanafunzi, Soroka-Rosinsky alianzisha mfumo wa kujitawala, alifanya mazoezi ya adhabu, lakini hakuinama kwa fimbo, na akazingatia kucheza kama sehemu muhimu zaidi ya kulea mtoto. Njia ya mtu binafsi hapa ilikuwa ya lazima zaidi kuliko riwaya ya mtindo: wale ambao hawakuweza kusoma vizuri wakiwa na umri wa miaka kumi na tano na wale ambao walikuwa wanajua lugha moja au mbili za Uropa waliingia kwenye "Shkid". Kuanzishwa na kuwepo kwa shule ilikuwa kama kozi ya vikwazo.

Kati ya walimu sitini waliofanya kazi katika Skida kwa nyakati tofauti, ni kumi tu waliokaa hapa kwa muda mrefu. Lakini juhudi za watu hawa zilizaa matunda: kati ya wahitimu wa shule hiyo walikuwa wahandisi, waandishi na wakurugenzi.