Migogoro ya bandia huletwa kwa makusudi na wasomi katika jamii

2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17

Kuharibu nchi hata ukiwa na raia wasomi, huna haja ya kupiga risasi au kupiga bomu. Si lazima hata kuwa katika uadui. Unaweza kuwa marafiki na kuharibu, kwa mfano, majimbo ya Baltic, jamhuri za zamani za Soviet, au bara la Urusi. Miaka mingine 25-30 ya uhuru na karibu hakuna kitakachobaki cha wengi.

Njia bora ni kujenga migogoro kati ya idadi ya watu. Hilo lilianza kutumika tangu wakati wa Aristotle. Hapo awali, mizozo ya kupachika ilikusudiwa kwa vibaraka ili kuzuia njama. Lakini matokeo yalizidi matarajio yote, ambayo yalitolewa kwa watu wote. Ninaita hii Aristotelian Social Engineering.

Bila kuelewa migogoro iliyoingia ni nini, kama chombo kikuu cha kushawishi raia, ni vigumu kuelewa kinachotokea katika nchi au ulimwengu wowote.

Kwa kuunda shida za ndani kwa mtu, suluhisho la zile za nje huzuiwa kiatomati. Wanasaikolojia wamegundua kwa muda mrefu kuwa shida za nje sio chochote ikilinganishwa na za ndani. Ikiwa mtu ana makubaliano na utulivu ndani, basi matatizo ya nje hayana maana. Kuingiza migogoro kunakusudiwa haswa kwa mtu kuvumilia ubongo wake mwenyewe, badala ya kuishi na kufurahi.

Kupachika mizozo hulemaza utashi na uwezo

Umeona watu ambao kwa miaka mingi hawajaweza kubadilisha kitu katika maisha yao na kuendelea kuvuta "bagpipes" sawa, wakilalamika mara kwa mara juu ya maisha kwamba kila kitu na kila mtu ni mbaya?

Fitina kazini, ugomvi na majirani, ulevi, uvivu, hujuma, uhuni, ukorofi, tija ndogo, wizi, kashfa katika familia, uhaini, talaka, kufikia hadi 60% (na katika maeneo mengine hadi 80%) na mengi, mengi. zaidi ni matokeo ya kupachika kwa makusudi migogoro katika jamii. Ndiyo, ndiyo - ukafiri na talaka pia.

Hapana, hii sio nadharia ya njama au upendeleo wangu. Na si kuangalia kwa hatia na kukimbia kutoka wajibu kwa ajili ya maisha yako - hii ni ukweli! Na hakuna haja ya kuwaambia - wajinga wenyewe na unaweza kutatua matatizo yoyote, kuna fursa za kutosha.

Athari kwa umati inatoa athari ya uhakika kwa usahihi wa asilimia. Asilimia 95 ya watu wanaongozwa kwa asili na ikiwa 5% ya juu hawatatunzwa, maisha yao yanakuwa ndoto.

Mtu amezaliwa kama karatasi nyeupe - kile wazazi na jamii "wanaandika" juu yake kitakua kutoka kwake. Ikiwa mtu amekomaa kimwili na anaweza kuzaa, haimaanishi kwamba yeye (a) ni mtu mzima kiakili na anaweza kuwajibika. Haifai kwa watu kama hao kusema - "wewe ni mpumbavu mwenyewe" au "kuwa mwerevu" - ni sawa na kutema mate usoni - sawa, hawana ujuzi wa kutosha kuishi katika jamii.

Nakumbuka rafiki mmoja wa babu yangu alikufa, ambaye aliishi miaka 75-80. Na mkewe akaenda kwa majirani kwenye benchi - "Ah, babanka, jinsi alinitesa! Alinitesa vipi …”. Kwa furaha isiyojificha kutoka kwa "ukombozi." Je, hiyo ndiyo yote iliyobaki baada ya miaka 50+ ya ndoa? Hiyo ni, aliishi naye kwa miaka mingi, lakini hakuna kitu kizuri? Kwa nini basi kuishi naye?

Soma wanasaikolojia - wanatumia nusu ya kitabu kila mmoja kuelezea na kuwashawishi wasomaji kwamba unaweza kuishi na kufurahia maisha hata katika hali kama hizo. Lakini vitabu vya mafunzo vinasomwa na 5% tu ya walioendelea zaidi katika jamii. Nini cha kusema kuhusu wengine?

Kwa wale ambao hawajajiandaa kwa maisha, unyogovu huanza wakiwa na umri wa miaka 18

Mara ya kwanza kukutana na ukweli. Maisha hayasimama kwenye sherehe na mtu yeyote na hufundisha "uso kwenye lami." Kufikia umri wa miaka 26-28, watu wengine huanza kuchomwa moto na hata kufa, kama Klabu maarufu ya 27.

Katika umri wa miaka 30, kukomaa kwa uchungu huanza. Kufikia umri wa miaka 40, uzoefu fulani wa maisha unaonekana, lakini hakuna nguvu, hakuna afya, na wengi tayari wamechoma hamu yao. Hiyo itakuwa uzoefu wa wazee wa sasa wa miaka 40 na umri wa miaka 18?

Usiseme hukutaka!

Najua mtu mmoja kama huyo - akiwa na miaka 24 tayari alikuwa milionea. Katika ulimwengu wa vipofu, mwenye jicho moja ndiye mfalme. Katika maisha yangu, nimeona wanaume wachache wa kutosha chini ya umri wa miaka 30 - wenye afya, furaha, mafanikio, furaha maishani. Walikuwa karibu kila mara watoto wasomi. Mwana wa waziri, msomi au daktari maarufu, mjukuu wa meya wa zamani wa jiji.

Je, mfumo hauelewi mambo haya? Inaelewa, lakini wasomi hawataki.

Kujifunza huja kutoka kwa mzazi hadi kwa mtoto. Wasomi - ndio, wanajua jinsi ya kulea watoto na kuwalea kwa utulivu, nyumbani. Na wengine, mtu alifundisha kulea watoto? Je, walijisomea? Sivyo! Kwa hiyo wanaiga “mende” wao kwa maana kwamba migogoro iliyojengeka ndani hupitishwa kwa watoto wao.

Kuingiza migogoro kwa kiasi kikubwa hupunguza tija ya kazi

Hata vikwazo havihitaji kuwekwa. Watu wenye migogoro iliyojengwa ni ngumu, hawajui jinsi ya kushirikiana na wengine na kufanya kazi katika timu. Na haijalishi ni wataalamu wa aina gani katika uwanja wao! Nimeona makampuni ambayo yana wataalamu wa hali ya juu kwenye mashine zao na ofisini.

Lakini tija ya jumla ya kampuni iko katika kiwango cha 20-30%. Kwa nini hii inatokea? Ndiyo, kwa sababu kila mmoja wa wataalamu hawa, kwa picha zao za mraba, hujenga kutoka kwao wenyewe mfalme na mungu, na wengine hawatoi - wanafanya kazi kwa kuwa ni rahisi zaidi kwao. Kwa hivyo, wakati mtu anashughulikia sehemu au agizo, wengine wanangojea sehemu hizi hizo ili kuendelea kuzichakata zaidi.

Kwa hiyo, tunapaswa kueleza kwamba si lazima kuajiri wafanyakazi ambao sifa zao za kibinafsi na uwezo wa kufanya kazi katika timu hupimwa chini ya pointi 8 kati ya 10. Taaluma yao sio muhimu - tafuta wengine, ingawa bila taaluma, lakini kuwa na mtu 8+.

Ni rahisi kufundisha kufanya kazi kutoka mwanzo kuliko kuelimisha tena. Elimu - inachukua miaka - elimu upya ni aidha makumi ya miaka, au hata haiwezekani.

Kwa nini shule inalea watu kama hao?

Kwa kawaida, kiwango cha ukadiriaji ni tofauti kwa wasimamizi wote. Alama ya 3 katika kampuni moja inaweza kumaanisha 8 katika nyingine. Lakini kwa hali yoyote, baadhi ya% ya watu - watakuwa wasiofaa kwa kazi - lumpen. Kuwatunza ni tatizo kubwa katika bajeti ya nchi.

Katika Ulaya, lumpen wasio na ajira walifikia 5-8%, hata katika nyakati bora zaidi mwaka wa 2005-2008. Je, haingekuwa rahisi kuelimisha na kuelimisha mara moja kwa njia ya kawaida? Wasomi wanafikiri tofauti.

Ndiyo maana nchi za Magharibi zimefungua masoko yao ya kazi kwa raia wa Ulaya Mashariki. Lumpenes hawana uwezo wa kufanya hata kazi rahisi ya ujuzi wa chini.

Ukali na ukali - hugeuka kuwa kawaida

Onyesha utulivu - inachukuliwa kuwa dhihirisho la udhaifu. Kufanya makubaliano ni chini ya heshima yako. Ushindi wa pande zote haujumuishwi. Unahitaji tu kuwa juu, kurusha tu, punguza, sukuma, jidai au hata uitupe - lakini sio faida ya pande zote.

Tunahitaji kuaminiana ili tuweze kukopeshana, tupeane bidhaa za kuuza. Na ikiwa haipo, basi ushirikiano ni juu ya malipo ya mapema tu. Ufanisi wa biashara hiyo ni mara kadhaa chini. Badala ya kufikiria jinsi ya kukuza biashara, wajasiriamali wanalazimika kufikiria jinsi wasingeweza kutupwa.

Na jinsi ya kuanza ushirika? Ikiwa hujui jinsi utakavyokimbia na watu, basi huna haja ya kuanza chochote nao.

Kuingiza migogoro kati ya wafanyikazi wa kampuni

Katika kozi za Magharibi juu ya usimamizi wa wafanyikazi katika biashara, inaelezewa kuwa migogoro lazima ijengwe kati ya wafanyikazi, vinginevyo watabomoa wakubwa. Ikiwa wafanyikazi ni marafiki, basi wanapingana kabisa na bosi na, kwa hivyo, wameunganishwa. Ikiwa wana uadui wao kwa wao, basi bosi ndiye mwokozi wao.

Watendaji wengine huchukua hii halisi na kujenga fitina, kuunga mkono kejeli, kashfa, kwa sababu hiyo, kufanya kazi katika kampuni kama hiyo inageuka kuwa ndoto mbaya. Lakini jambo kuu ni kwamba hii ni njia nzuri ya kunyonya watu zaidi: kuwafanya kulima mara mbili kwa mshahara ambao ni mara 2 chini.

Uzalishaji wa kampuni kama hizo ni mdogo kwa sababu ya usimamizi usiofaa. Ikiwa unafanya kazi katika moja - kukimbia ukiwa hai! Ikiwa huna mahali pa kukimbia, nenda kwa mtaalamu kwa usaidizi. Katika maeneo ya kutafuta kazi, makampuni haya yanaitwa juicers.

Lakini kuna njia nyingine za kuanzisha migogoro: ushindani. Walakini, hii ni sanaa! Ushindani uliojengwa kwa usahihi katika timu - huinua kampuni hadi angani kutoka kwa chochote.

Na unaweza pia kufanya mzozo kuwa wa nje - ambayo ni, mapambano ya mahali kwenye jua, na washindani, na shida, na ukosefu wa rasilimali, lakini haujui na nini? Katika miaka ya 90, kampuni nyingi maarufu za leo zilikua hivyo. Watu walifanya kazi saa nzima, walitumia usiku kwenye vitanda vya kambi - kujenga maisha yao ya baadaye.

Wengi, hata hivyo, walitupwa, lakini wengine walikuwa na bahati - walipata sehemu na wakawa mamilionea, wasimamizi wa TOP.

Katika Umoja wa Kisovyeti, migogoro pia ilianzishwa - mashindano ya ujamaa. Matokeo yake pia yalikuwa ya kushangaza. Maoni yangu ni kwamba ikiwa ubinadamu utaweka kuondoa shida kubwa - kwa mfano, ukosefu wa chakula, maji, makazi, saratani, kupata nishati ya bure - shida itaondolewa kabisa katika kipindi cha miaka 5-10. Lakini ni nani ataruhusu hii?

Kuingiza migogoro huanzia shuleni, kupitia kwa walimu

Migogoro iliyopachikwa ina asili ya virusi. Watu walio na mgawanyiko wa ndani wataeneza uozo karibu na mazingira yao.

Ikiwa una maswali kuhusu kwa nini walimu wa kisasa wanalazimika kuandika rundo la ripoti zisizohitajika, basi hii ndiyo njia ya kuwaleta kwa kero kali. Ambayo INAPASWA kunyweshwa kwa watoto shuleni na kwa mume nyumbani. Kweli, watoto basi watawaacha wazazi wao watoke. Hivi ndivyo watu walio na ujuzi dhaifu wa kijamii hukua.

Ofisi ya pasipoti, polyclinics, ambulensi, kodi, mfumo wa mahakama, leseni, udhibiti au idara nyingine, ambazo zimejaa kazi ya lazima au isiyo ya lazima, inayopendwa na wacheshi - kuna njia nyingi za kuchukua akili za watu nje ya bluu.

Mapato madogo hupunguza kujithamini chini ya ubao wa msingi na ni ngumu sana kusahihisha baadaye. Kwa hiyo, katika baadhi ya nchi kuna mshahara wa chini - ili watu wawe na kitu cha kuishi.

Familia ilikuwa nzuri, lakini waliharibiwa na suala la makazi - ambayo ni, ukosefu wa pesa

Fursov anatoa mfano: huko Merikani, wakati wanandoa walio na mapato ya $ 120,000 kwa mwaka wanatengana, wanagawanya mapato kimya kimya. Na kama kwa mapato ya chini ya $ 80,000 kwa mwaka - mauaji - wanashiriki madeni.

Urasimu wa hali ya chini ni njia nyingine nzuri ya kutoa akili za watu, na hivyo kujenga migogoro.

Pia kuna njia za kisasa za kusikitisha - wakimbizi huko Uropa au uhalifu huko Amerika. Kwanza, mfumo huzalisha jeshi la wahalifu. Kisha jeshi la pili la vyombo vya kutekeleza sheria, ambayo inapaswa kukamata wahalifu hawa. Lakini zote mbili zinatisha idadi ya watu.

Suluhu la jinsi ya kupunguza uhalifu limejulikana kwa muda mrefu - kuelimisha na kuelimisha, kutoa ajira. Kwa sababu 75-80% ya wahalifu hawana elimu na wasio na adabu ambao bado wanataka kula. Lakini wasomi - hawataki kurekebisha tatizo hili - wanapata pesa nzuri juu yake.

Kama mtani wetu, ambaye alifanya kazi "huko" kwa miaka 20 kama polisi, alisema kuwa shida ya uhalifu inaweza kutatuliwa kwa siku 1, lakini hawataki.

Wengine wanaishi vizuri sana pekee, kwa sababu wengine wanaishi vibaya sana!

Kupachika Migogoro Husababisha Kutokuwa na Usawa na Mateso

Noum Chomsky mara nyingi hujadili katika mahojiano yake kuhusu kupachika migogoro kulingana na Aristotle - je, Aristotle alijua kwamba migogoro huzaa ukosefu wa usawa na mateso miongoni mwa watu? Bila shaka alifanya hivyo. Lakini tusimdharau Aristotle - mapema au baadaye, njia hii bado ingevumbuliwa na mtu. Katika Uchina, India - kila kitu ni sawa bila yeye.

Andrei Fursov anadai kwamba wasomi wameishi kwa miaka 80-85 zaidi ya miaka elfu 3 iliyopita. Na watu waliishi kwa miaka 35-40 hadi mwanzo wa karne ya 20. Kumbuka katika Pushkin - "mzee wangu aliyepungua", umri wa watu ambao anawaita "wazee" - huanza kutoka umri wa miaka 33-35. Huko Uchina, India, nchi za Kiislamu na za Kiafrika, idadi kubwa ya watu kufikia umri wa miaka 40 tayari wanaonekana kama wazee, au hata kufa.

Ndiyo, migogoro iliyojengwa ndani ndiyo sababu kuu inayofanya watu waishi kidogo sana. Hii ni kweli uharibifu.

Kampuni za ushauri, mara nyingi naona kuwa timu nyingi ni za kike. Au viongozi wengi ni wanawake. Kumbuka katika Tsoi - Wachache walibaki kwenye kumbukumbu angavu, katika akili timamu na kwa mkono thabiti kwenye safu.

Asilimia kubwa ya wanaume hawavumilii zamu ya miaka 40 "katika kumbukumbu iliyobarikiwa, lakini kwa mkono thabiti." Wengi huchoma na kujiondoa polepole kutoka kwa maisha ya kijamii. Mtu hulewa, mtu hubadilisha kwenye michezo ya uvuvi au sofa na pivasik, au kazi rahisi zaidi, na sio kuvuta.

Migogoro tofauti huletwa kwa wanaume na wanawake

Na inaelezwa na ukweli kwamba wanawake walipaswa kuzaa watoto tangu umri mdogo (kama sasa kati ya Waislamu), na walikufa wakati wa kujifungua baada ya watoto 10-16 au tu kutokana na maisha magumu. Hiyo ni, hakukuwa na hitaji maalum la kuwaangamiza wanawake kwa makusudi - wao wenyewe walikuwa wakifa. Na wanaume bado wanaoza kupitia mfumo potovu wa maadili uliowekwa kwa jamii.

Shukrani kwa ujamaa, michakato hii ilisimamishwa - na ikawa kwamba mwanamke katika matunda 45 tena. (Walakini, mchakato wa kurudi nyuma unaendelea, ambayo filamu "Killing us softly" ilipigwa risasi muda mrefu uliopita)

Lakini wasomi sasa wanafanya kazi kwa bidii ili kurudisha hali katika karne ya 19, lakini bila uzazi. Kwa watu kufa - saa 35-40. Kama maskini katika nchi nyingi.

Kwa nini hii inatokea?

Akiba ya banal kwenye pensheni na usalama wa kijamii. Kusimamisha lifti za kijamii, kupunguza ushindani kati ya wasomi na watu. Kuwa na uwezo wa kunyonya idadi ya watu kwa kiwango cha juu. Ili kutokezwa na kutunza wazazi, ambao wanapaswa kuwa tayari wamekufa wakati mtu anarudi umri wa miaka 15-25.

Naam, na muhimu zaidi, basi iwe bora kwa watu kufa baada ya kuishi nusu ya maisha yao, bila nguvu wala nia, kubadilisha utaratibu uliowekwa wa wale walio na nguvu. Kama Zhirinovsky alisema katika Duma - Hakuna haja ya kuongeza elimu, vinginevyo wao (watu) watabadilisha nguvu kila baada ya miaka 10.

Kupachika migogoro - classic "gawanya na utawala" - sehemu ya mauaji ya kimbari ya idadi ya watu

Kuanzishwa kwa migogoro ni, kwa kweli, vita vya habari dhidi ya watu wa mtu mwenyewe. Na kulingana na matokeo - hii ni mauaji ya kimbari - hawaui kabisa, lakini hutoa nusu ya maisha yao kuishi. Na ndivyo imekuwa kwa miaka 2300 iliyopita. Na ikiwa una maswali kwa nini watu wengi wanaishi chini ya mstari wa umaskini, tayari unajua jibu.

Sasa tahadhari kuu inalipwa kwa vita vya habari kati ya Urusi na Magharibi. Lakini, kama unaweza kuona, kulingana na matokeo, hii ni vita ndogo. Mzozo wa Urusi na Magharibi huenda ukatatuliwa katika miaka 5-7 ijayo. Lakini nini kitatokea kwa uhandisi wa kijamii wa Aristotle dhidi ya watu wake - sijui.

Kujiondoa kwenye mtego wa migogoro ya ndani ni ngumu sana. Vitabu vinavyotoa fursa hiyo ni nadra sana - 2-3 kwa miaka mia moja. Na mara kwa mara waliondolewa na kuondolewa kutoka kwa mzunguko wa wingi. Na ikiwa haiwezi kuondolewa, wamekataliwa sana. Ninajua kesi kadhaa kama hizo.

Elimu imeundwa kuinua sio watumiaji, lakini watumwa

Elimu ya sasa katika nchi zote huandaa kazi tu na haijitayarishi kwa maisha. Asili hupangwa kwa namna ambayo nguvu inayoendesha katika asili ni migogoro. Kama Putin ananukuu - "Ndiyo sababu pike iko kwenye bwawa, ili carp ya crucian isilale." Hivi ndivyo asili inavyofanya kazi.

Shule inalazimika kujiandaa kwa maisha. Kwa mfano, kufundisha jinsi ya kuishi na watu wengine. Katika wakati wangu walisema: hakuna akili - huenda kwa Ped, kwa maana ya taasisi ya ufundishaji. Jinsi ya kuleta uingizwaji unaofaa na mtazamo kama huo kwa waalimu na mafunzo? Kufundisha ni kazi ngumu na yenye changamoto.

Pitia vizuizi vya fahamu ili nyenzo zikumbukwe na kufikiwa chini ya fahamu. Kuza ustadi wa maisha, tengeneza tabia sahihi, jenga kujistahi sahihi, ili kuwe na hamu ya kujifunza maisha yako yote. Kuwa na uwezo wa kupata hitimisho kutoka kwa makosa na uzoefu wa kukataa kwa ufanisi. Ndiyo, kuna mambo mengi zaidi ninaweza kuorodhesha.

Watoto wanahitaji kutunzwa na kuthaminiwa, kulelewa kwa miongo kadhaa kama kiumbe dhaifu, ili wasivunjike kwa njia mbaya au neno. Ujamaa ni uharibifu wa asili ya kibinadamu na daima ni chungu hata shuleni - ujuzi, ujuzi, hali zinahitajika. Na wako wapi? Na ikiwa unapaswa kujifunza tena na kubadilisha tabia zako katika umri wa miaka 25-40, hii ni kuvunjika.

Ni muhimu kujiandaa kwa maisha ya familia - wanaume na wanawake ni tofauti baada ya yote - ni muhimu kufundisha jinsi ya kuwasiliana na kupata pamoja kwa usahihi. Kufundisha jinsi ya kuchagua jozi sahihi kwako mwenyewe.

Jinsi ya kupata kazi, jinsi ya kujenga kazi, jinsi ya kushinda vikwazo, jinsi ya kuchagua taaluma, jinsi ya kuchagua taasisi sahihi, lakini ni banal jinsi ya kuishi katika jamii, unadhifu, usafi, adabu, adabu, jinsi ya kuwa marafiki, jinsi ya kuvumilia kujitenga, kupoteza, ugonjwa - isipokuwa hii inafundisha shuleni? Hapana.

Kwa bahati mbaya, na haitakuwa katika miongo ijayo. Kutochukua hatua kimakusudi ndio msingi wa kupachika migogoro.

Ikiwa wewe na watoto wako mnataka kuishi hadi umri wa miaka 80-85, unapaswa kujitunza mwenyewe na kuondoa "mende" yako kutoka kwa kichwa chako. Usikwambie tu kuwa huna - usidanganywe. Kila mtu anazo, mtu ana zaidi, mtu ana kidogo.

Utaifa siku zote unamaanisha vita

Bila kuelewa kanuni ya kupachika mizozo, kama nyenzo kuu katika nadharia ya nguvu, haiwezekani kuelewa kinachotokea katika uwanja wa kimataifa. USSR iliharibiwa kupitia, Mungu nisamehe, "kupanda kwa ufahamu wa kitaifa."

Migogoro ya kikabila iliyopachikwa. Je, wale vijana wanamatengenezo - wanamatengenezo walijua kwamba hii ingesababisha kuanguka kwa nchi angalau, na uwezekano wa vita? Je! Poroshenko, Yeltsin na Gorbachev walijua? Bila shaka walijua. Lakini hiyo ni makala nyingine.