Mama, cheza nami
Mama, cheza nami

Video: Mama, cheza nami

Video: Mama, cheza nami
Video: Эрмитаж и храм Спа́са на Крови́ | САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, РОССИЯ 2024, Mei
Anonim

Nilianza kuuliza wanamaanisha nini kwa "kucheza". Ni juu ya vitendo halisi: kaa karibu na mtoto na kwa muda mrefu, saa na nusu, kucheza "mama na binti", katika cubes, kukusanya wajenzi na puzzles. Akina mama hawana uvumilivu wa kutosha, wamechoka, biashara inafaa tena. Kuwashwa huanza kuongezeka, hukasirika na mtoto, jaribu kutoroka, kana kwamba kutoka kwa somo la boring.

Simama hapa. Mada ya uchokozi na hatua za kulazimishwa ilikuja. Kana kwamba madarasa na mtoto ni wajibu wa kuchosha, uamuzi wa mahakama na msalaba mzito, ambao unataka au hutaki, lakini unapaswa kubeba.

Nani na lini aliambiwa akina mama hawa kwamba kucheza na kuburudisha mtoto ni sharti la "umama sahihi"? Je, waliamua vipi?

"Lakini anauliza!" - mama kawaida husema. "Kila mahali imeandikwa kwamba lazima ucheze na mtoto, vinginevyo atakua (autistic, asiye na maendeleo ya kijamii, mjinga, mjinga, mgeni - kulingana na kile mama anaogopa zaidi).

Sijui juu yako, lakini katika familia yetu kubwa na watoto haikuwa kawaida kucheza. Akina mama wote wamekuwa na shughuli nyingi na kaya hivi kwamba iliheshimiwa kwa kupumzika na kupumzika kukaa karibu na mtoto kwa dakika kumi, kushiriki katika angalau mpangilio mmoja wa loto ya watoto, kuweka cubes kadhaa juu ya mnara. Vile vile ni pamoja na kutembea: hapakuwa na wakati wa kuzunguka kwa saa kwenye uwanja wa michezo, isipokuwa ukipata lugha na jirani, pia ni muhula.

Lakini! Siku zote walizungumza na watoto, hawakufukuzwa kutoka kwa meza ya watu wazima, walipoanza kujadili shida ngumu, walicheza michezo ya maneno njiani, walitumia njia yoyote ya kufundisha kitu kati ya nyakati.

Jana nimekaa na mwanafunzi (daraja la 11, nitaenda Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow). Nilimtupia mzizi mmoja, lakini maneno yasiyo dhahiri, kama vile "avant-garde, walinzi, midshipmen, advance, proscenium, adventure", na kumuuliza atoe maana ya mizizi. Mvulana anakaa, haingii, anapepesa macho yake. Na nadhani: sote tulijuaje hii? Lakini babu yangu, tulipopanda kwenye treni ya chini ya ardhi, kila mara alicheza nasi kitu kama hicho, nilipokuwa na umri wa miaka minane, na kaka yangu alikuwa na miaka mitano. Na baba alitufundisha jinsi ya kutegemea mfano wa mchezo wa alama 21. Tulijifunza haraka sana.

Mimi mara chache hucheza na watoto (tiba ya kucheza kwenye mapokezi haihesabu, kuna kazi na taratibu tofauti kabisa). Nimechoka sana. Kwa hiyo, kwa kukimbia naweza kuonyesha kitu, kushinikiza katika mwelekeo, kutupa wazo. Zaidi wewe mwenyewe. Sio zaidi ya dakika tano katika kikao kimoja hupatikana. Lakini maoni ni kwamba wanahitaji zaidi.

Jumla. Ninashiriki mazoea yangu bora.

Ni bora kwa watoto wachanga-watambazaji kuwa kwenye "malisho ya bure" kwenye sakafu ya jikoni, ambapo unaweza kuacha vitu mbalimbali, lakini wakati huo huo maoni mara kwa mara na kutaja matendo yao ili msamiati wa passiv ujazwe tena. Usimburute mtoto pamoja nawe ikiwa unatoka jikoni, lakini umtie moyo kutambaa au kuteleza baada yako. Katika umri wa miaka moja na nusu, maendeleo ya kimwili huvuta maendeleo ya akili, usisahau kuhusu hilo.

Wachanga-tramps tayari wanaweza kufanya kitu kuonyesha, ikiwa unawapa analog ya toy, iwezekanavyo sawa na kitu halisi. Hiyo ni, mtoto wa miaka miwili anahitaji sufuria, nyundo, mashine za kushona - toy, lakini "kama halisi". Na kumbuka kwamba wakati unapita tofauti kwao, dakika kumi na tano ni sana kwa muda mrefu. Wanahitaji kiwango cha chini cha vitu katika uwanja wa mtazamo kwa kila kitengo cha wakati. Nyundo moja na misumari minne. Wengine wote wanapaswa kuondolewa na kutolewa kwa dakika kumi na tano, badala ya nyundo. Ndio, bure na wavivu, lakini mitaani tayari wanacheza kwa uhuru.

Kuanzia umri wa miaka mitatu, mawazo huanza kufanya kazi kwa watoto, vitu vya kucheza vinakuwa vya kufikirika zaidi, na kucheza kunahitaji washirika. Ushiriki wa Mama unahitajika kidogo na kidogo (kawaida, ikiwa hatua za awali zimefaulu vizuri). Kujua ulimwengu wa ndoto hudumu hadi miaka mitano, basi mama hahitajiki hata kidogo, isipokuwa kama mtumishi na mwanamke wa kusafisha.

Hii haimaanishi hata kidogo kwamba mama hawezi kufurahia kucheza pamoja na watoto. Acha tu hii iwe michezo ambayo mama anapenda. Ninapenda Scrabble, michezo ya nje ya mpira, Seth na kila aina ya kadi. Sipendi akina mama na binti na “kujenga nyumba chini ya meza”. Kweli, sijawahi kuzicheza, ni sahani zilizo na chakula kwa upanga chini ya meza.

Baada ya miaka sita, watoto huhamia kabisa ulimwengu wa ndani, hakuna vifaa vinavyohitajika kwa michezo wakati wote, fimbo sawa inaweza kuwa thermometer, fimbo ya mdhibiti, wand ya uchawi, na kadhalika. Hiyo ni, akiwa na umri wa miaka minne, jikoni la Barbie na vitu vyote vya kibinafsi ni hit ya msimu, na katika umri wa miaka saba ni bora kutoa kitu kwa ubunifu wa kujitegemea.

Jambo muhimu zaidi ninalotaka kuwasilisha kwa akina mama ni kucheza na mtoto. sio lazima! Na kujifunza kwa undani pia. (Nadhani nimesema tayari?)

Kuzungumza, kuokota, kuteleza vitu vya ajabu ambavyo havikusudiwa kwa watoto, kuhimiza kuwasha fantasy - ndio. Lakini usiketi na kusaga kazi na shughuli, kwa sababu "ni muhimu."

Ilipendekeza: