Jinsi ya kufundisha mtoto kujitegemea
Jinsi ya kufundisha mtoto kujitegemea

Video: Jinsi ya kufundisha mtoto kujitegemea

Video: Jinsi ya kufundisha mtoto kujitegemea
Video: #TheStoryBook 'ROHO NA KIFO' - USIYOYAJUA ! / The Story Book (Season 02 Episode 03) 2024, Mei
Anonim

Mara nyingi wazazi wanakabiliwa na ukweli kwamba mtoto wao tayari ana umri wa miaka 8, lakini bado hawezi kukusanya kwingineko kwa shule, kusafisha viatu vyake na kufanya kitanda bila msaada wa mama yake.

Wakati mtoto anaomba msaada kutoka kwa wazazi au mtu kutoka kwa mtu mzima kutatua maswali rahisi: jinsi ya kusafisha vinyago, sahani, jinsi ya kusafisha viatu kutoka kwa uchafu, nk, hii ina maana kwamba anakua kama mtu anayetegemea. Kwa upande mwingine, hii sio kosa la mtoto. Baada ya yote, kwa nini ufanye kitu mwenyewe, ikiwa kuna bibi mpendwa karibu, ambaye yuko tayari, kwa maana halisi ya neno, kubeba mjukuu wake mikononi mwake na mama na baba, ambao hawathamini roho katika mtoto wao..

Mara nyingi mtazamo huu kwa mtoto wako husababisha matatizo makubwa katika siku zijazo: mtoto hajatayarishwa kabisa kwa maisha ya kujitegemea. Na kama mwanamke mtu mzima au mwanamume ataamua msaada wa kimsingi wa wazazi wake.

Je! ni sababu zipi zinazofanya watoto kukua wakiwa tegemezi? Mizizi iko, kwa kweli, katika malezi. Sasa, chini ya ushawishi wa idadi kubwa ya vitabu na programu za televisheni, wazazi hutumia wakati mwingi kwa maswala kama vile utu wa mtoto, ukuaji wa mapema, maswala ya kiafya, na wakati mwingine hukosa sehemu muhimu ya uzoefu wake kama uhuru. Na, kwa kweli, unahitaji kuzingatia mitindo ya elimu ya familia:

- Mtawala- kwa mtindo huu, vitendo na vitendo vya mtoto vinafuatiliwa, vinaongozwa, vinadhibitiwa, vinapewa maagizo mara kwa mara na kufuatiliwa kwa ubora wa utekelezaji wao. Kujitegemea na mpango unakandamizwa. Adhabu ya kimwili hutumiwa mara nyingi. Mtoto, kama sheria, hukua bila usalama, hofu, katika migogoro na wenzao. Ujana unaweza kuwa na kipindi kigumu cha shida ambacho kitafanya maisha kuwa magumu kwa wazazi hivi kwamba wanahisi kutokuwa na uwezo. Bila shaka, mtoto hukua tegemezi.

- Mtindo wa kinga ya juu- jina lenyewe tayari linatuambia kuwa uhuru na mtindo huu wa malezi uko mikononi mwa wazazi kabisa. Aidha, nyanja zote ni chini ya udhibiti: kisaikolojia, kimwili, kijamii. Wazazi hujitahidi kuchukua maamuzi yote katika maisha ya mtoto. Kama sheria, wazazi hawa ama wamepoteza mtoto wao wa kwanza, au wamekuwa wakingojea mtoto kwa muda mrefu na sasa hofu haiwapi nafasi ya kuamini. Kwa bahati mbaya, kwa mtindo huu wa malezi, watoto wanakua tegemezi, tegemezi kwa wazazi wao, mazingira, wasiwasi, watoto wachanga (kuna utoto), kutojiamini. Wanaweza kupokea msaada kutoka kwa wazazi wao hadi umri wa miaka 40 na kuomba ushauri wa jinsi ya kutenda katika hali fulani. Wajibu wa hali katika maisha huhamishiwa kwa wapendwa, wakijilinda kutokana na hisia za hatia. Mtoto anayetegemea hukua na shida katika jamii, ni ngumu kwake kuanzisha mawasiliano na watu wa jinsia tofauti.

- Mtindo wa machafukouzazi ni mojawapo ya magumu zaidi kwa mtoto, kwa sababu hakuna mipaka na sheria wazi. Mtoto mara nyingi huwa na wasiwasi, hakuna hisia ya usalama na utulivu. Malezi ya wazazi yanategemea uwili, wakati kila mmoja wao anatafuta kutambua maoni yake juu ya mtoto na uamuzi wowote unapingwa na mtu mzima mwingine. Mazingira ya familia yenye migogoro huunda utu wa neva, wasiwasi na tegemezi. Kwa kuwa hakuna mfano wa kuigwa, kwa sababu kila kitu ni chini ya upinzani, hakuna ujasiri katika nini na jinsi ya kufanya mtoto ni kukua tegemezi, kamili ya mashaka na matarajio hasi.

- Mtindo wa ujumuishaji wa huriaelimu ya familia (hypo-care). Elimu inajengwa juu ya kuruhusiwa na kutowajibika kwa upande wa mtoto. Matakwa na mahitaji ya watoto ni sheria, wazazi hufanya kazi nzuri ya kukidhi matakwa ya mtoto, uhuru unahimizwa, lakini mpango wa wazazi mara nyingi huzuia hamu ya mtoto kujitegemea. Ni rahisi kwake kuhamisha kila kitu kwa wazazi wake. Watoto hukua wakiwa tegemezi, wabinafsi, wakibadilisha hatua zote kwa wapendwa wao. Mahusiano katika jamii yanajengwa kulingana na aina ya mahusiano ya mtumiaji, ambayo husababisha matatizo katika kuanzisha na kuendeleza mawasiliano.

- Mtindo uliotengwa- wazazi hawajali utu wa mtoto. Wanamlisha na kumvika - hizi ni sehemu kuu za juhudi zao. Maslahi ya mtoto, upendeleo wake huenda bila kutambuliwa na wazazi. Mtoto ana nafasi ya kuonyesha uhuru katika eneo lolote, lakini bila makosa. Ikiwa makosa haya yanafanya maisha ya wazazi kuwa magumu (kuwavuta), basi adhabu, kupiga kelele au matusi yanawezekana. Kwa bahati mbaya, kwa mtindo huu wa malezi, mtoto anayejitegemea anahisi kutokuwepo kwa uangalifu kutoka kwa wazazi na wapendwa. Uhuru wao umekuzwa sana na katika maisha wana uwezo wa kufikia mengi, lakini ni salama kusema kwamba hawana furaha sana. Wanaweza kuwa wapweke, wasio na usalama, wakati mwingine watu wenye fujo. Wana hisia ya juu ya ukosefu wa haki, ambayo inafanya kuwa vigumu kuunda mahusiano katika jamii.

- Mtindo wa kidemokrasia malezi ni sifa ya nafasi nzuri na za maendeleo za wazazi kuhusiana na mtoto. Mpango na uhuru huendelezwa na kuhimizwa na wazazi. Mtoto yuko katika uangalizi, lakini wakati huo huo, wazazi hujitahidi kutojisahau, na hivyo kumwonyesha mtoto kwamba kila mwanachama wa familia ana thamani yake mwenyewe. Upendo na utegemezo wa wazazi hutusaidia kukubali kushindwa katika uzoefu. Kuwatendea watoto kama wenzi sawa, kwa hivyo wakati mwingine mahitaji ya wazazi kwa watoto yanaweza kupitiwa. Watoto wanalelewa katika mazingira ya kukubalika na kulazimisha mambo, ukakamavu na nidhamu. Katika siku zijazo, mtu atakua ambaye atategemea maamuzi yao na kuwajibika kwa utekelezaji wao.

Kwa kweli, ni ngumu kuambatana na mtindo mmoja wa uzazi, kwa hivyo mara nyingi mitindo yote huonyeshwa kwa kiwango kimoja au kingine katika ukweli wa familia. Ni kama mjenzi anayetumiwa kujenga utu wa mtoto. Jambo kuu si kusahau kwamba kazi ya wazazi ni kufundisha watoto wao kujitegemea ili waweze kujitegemea na kujenga maisha yao kwa uwajibikaji. Kisha unaweza kutegemea ukweli kwamba ataishi maisha yake jinsi anavyotaka.

Kujitegemea ni kama kanuni iliyopachikwa katika matamanio ya kila mtoto. Ili kuendeleza na kuimarisha nafasi ya ndani ya mtoto katika suala hili, ni muhimu kuhimiza, kusaidia na, bila shaka, kuendeleza. Watoto wote wanaonyesha uhuru, kwa hivyo hakuna haja ya kuunda chochote kwa bandia. Jambo kuu sio kuingilia kati, na kuchangia hata wakati matokeo ya uhuru wa mtoto hayakufanikiwa. Saidia, amini na umwambie juu yake. Kwa mfano: "Wewe ni mzuri", "Hebu tuambie baba jinsi unavyojitegemea." Kuhimiza watoto kuweka meza kabla ya chakula, kwenda dacha, kutunza wanyama. Na tathmini vyema, lakini sio kuzidisha - sifa kwa matokeo halisi yaliyopatikana. Ikiwa mvulana anataka kumsaidia baba yake katika karakana, lazima amchukue pamoja naye, lakini wakati huo huo usipiga kelele na kusema kwamba anamkasirisha, lakini badala yake mpe kazi ambayo mtoto ataweza kufanya. na anaweza kukabiliana nayo kwa urahisi. Kisha thamini juhudi zake na umshukuru. Baada ya muda, atakuwa msaidizi mzuri. Na sifa katika hili ni hasa wazazi.

Udhihirisho wa kujitegemea wa mtoto wa shughuli daima unalenga sifa, juu ya tamaa ya kupendeza wazazi. Kwa hiyo, zaidi ya kitu kingine chochote, uhuru wa mtoto unaogopa kukosolewa. Epuka yeye. Usizingatie matokeo, lakini kwa ukweli kwamba mtoto anahusika kikamilifu, ingawa wakati mwingine ushiriki huu hufanya maisha kuwa magumu kwa wazazi. Uvumilivu na upendo utakusaidia kumlea mtoto wako kujitegemea.

Kawaida, wazazi wanakabiliwa na ukosefu wa uhuru wa mtoto wakati anaanza kwenda shule. Na katika umri huu, wazazi huanza kushiriki (au kutojihusisha) katika elimu. Ni muhimu kutambua kwamba hii inapaswa kufanyika mapema zaidi, basi unaweza kufikia mafanikio makubwa katika suala hili ngumu.

Ikiwa mtoto anafundishwa uhuru kutoka utoto, hii hutatua matatizo mengi: usipaswi kuwa na wasiwasi juu yake, ukimuacha peke yake nyumbani, utakuwa na hakika kwamba mtoto wako atavaa kwa usahihi shuleni, ataweza kuwa na kifungua kinywa peke yake. katika siku zijazo, atafundishwa kufikiri na kufikiri bila kutumia msaada wa wazazi na babu wakati wowote inapobidi. Ruhusu mtoto kutatua maswali yao peke yake, ikiwa unaona kwamba hawezi kufanya hivyo, jaribu kushinikiza hitimisho sahihi, lakini hakuna kesi, usifanye badala yake.

Ilipendekeza: