Vurugu kwenye skrini: ni hitimisho gani mtoto hupata kutokana na kutazama vurugu?

2024 Mwandishi: Seth Attwood | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 16:17

Mwanzoni mwa miaka ya 1960, mwanasaikolojia Albert Bandura aliamua kujua ikiwa watoto huwa na tabia ya kuiga tabia ya fujo kutoka kwa watu wazima. Alichukua mwanasesere mkubwa wa kung'aa, ambaye alimpa jina la Bobo, na akatengeneza filamu ya jinsi shangazi mtu mzima anavyomkaripia, kumpiga, kumpiga teke na hata kumpiga kwa nyundo. Kisha akaonyesha video hiyo kwa kikundi cha wanafunzi 24 wa shule ya mapema. Kundi la pili lilionyeshwa video bila vurugu, na la tatu halikuonyeshwa chochote.

Kisha vikundi vyote vitatu vilirusha risasi ndani ya chumba alichokuwa mcheshi Bobo, nyundo kadhaa na hata bastola za kuchezea, ingawa hakuna bunduki iliyoonyeshwa kwenye video yoyote.

Watoto waliotazama video hiyo ya uchokozi hawakupoteza wakati wa kumtesa maskini Bobo. Mvulana mmoja aliweka bunduki kwenye kichwa cha mcheshi huyo na akaanza kunong'ona jambo fulani kuhusu jinsi angepumua ubongo wake kwa furaha. Hakukuwa na hata dalili ya vurugu katika makundi mengine mawili.

Baada ya Bandura kuwasilisha matokeo yake kwa jumuiya ya wanasayansi, kulikuwa na wasiwasi wengi ambao walisema kwamba yote haya hayakuthibitisha chochote, kwa kuwa doll ya mpira iligunduliwa ili kuipiga.

Kisha Bandura akatengeneza filamu ya dhihaka ya mtu mzima aliye hai aliyevaa kama mcheshi, kisha akakusanya watoto wengi zaidi, akawaonyesha kutoweza kuharibika na akazindua tena chumbani kwa (sasa yu hai!) Bobo. Kama wengi wenu mmekisia, na bila majaribio yoyote, watoto walianza kumtukana, kumpiga teke na kumpiga yule clown aliye hai kwa bidii ile ile kama mara ya kwanza.

Safari hii, hakuna aliyethubutu kupinga kauli ya Bandura kwamba watoto wanaiga tabia za watu wazima.

Katika ulimwengu ulioendelea kiviwanda, 98% ya kaya zinamiliki televisheni. Kuna watu wachache sana wenye bafu na simu. Televisheni huunda utamaduni wa pop wa kimataifa. Katika familia ya wastani, TV huwashwa hadi saa 7 kwa siku: kwa wastani, kila mwanafamilia ana saa 4. Je, ni aina gani za tabia za kijamii zinazoigwa katika saa hizi?

J. Gerbner na wenzake wengine wametazama vipindi vya saa kuu na Jumamosi asubuhi kila siku kwa miaka 30. Walipata nini? Mbili kati ya kila programu tatu huwa na hadithi za vurugu ("vitendo vya kulazimishwa kimwili vinavyoambatana na vitisho vya kupigwa au kuua, au kupigwa au kuua vile vile").

Kufikia wakati wanahitimu kutoka shule ya upili, mtoto ametazama matukio 8,000 hivi ya mauaji na vitendo vingine 100,000 vya jeuri kwenye televisheni. Hii inatumika kwa televisheni pekee, bila kujumuisha vyanzo vingine.

Akitafakari juu ya mahesabu yake aliyofanya kwa miaka 22, Gerbner amalizia hivi: “Kumekuwa na enzi nyingi zaidi za umwagaji damu katika historia ya wanadamu, lakini hakuna hata moja kati yazo iliyojaa picha za jeuri kama zetu.

Na ni nani anayejua mkondo huu wa kutisha wa jeuri inayoonekana utatupeleka wapi, tukiingia katika kila nyumba kupitia skrini za televisheni zinazopeperuka kwa namna ya matukio ya ukatili unaofanywa kwa njia isiyofaa. Watetezi wa wazo kwamba mtazamaji yuko (hayuko wazi) … ameachiliwa kutoka kwa nishati ya fujo na kwa hivyo televisheni huzuia uchokozi, wanaweza kusema: Televisheni haikuhusika katika kuangamiza kwa wingi Wayahudi na Wenyeji wa Amerika. Televisheni huonyesha tu na kukidhi ladha zetu. Wachambuzi wa nadharia hii hubishana hivi: “Lakini pia ni kweli kwamba kwa kuja kwa enzi ya televisheni katika Amerika (kwa mfano), uhalifu wa jeuri ulianza kuongezeka mara kadhaa zaidi ya idadi ya watu. Haiwezekani kwamba tamaduni ya pop inaonyesha tu ladha, bila kuathiri ufahamu wa umma kwa njia yoyote.

Je, watazamaji huiga mifano ya vurugu kwenye skrini?

Kuna mifano mingi ya kuzaliana kwa uhalifu unaoonyeshwa kwenye televisheni. Katika uchunguzi uliofanyiwa wafungwa 208, kila 9 kati ya 10 walikiri kwamba vipindi vya televisheni kuhusu uhalifu vinaweza kufundisha mbinu mpya za uhalifu. Kila 4 kati ya 10 walisema walijaribu kufanya uhalifu fulani waliona kwenye TV.

Ili kuwa na ushahidi wa kisayansi wa kuchunguza athari za televisheni juu ya uhalifu, watafiti hutumia uunganisho na mbinu za majaribio kwa sambamba. Je, tunaweza kuhitimisha kwamba programu ya TV ya umwagaji damu hutoa chakula kingi kwa ajili ya uchokozi? Labda watoto wenye fujo wanapendelea kutazama programu zenye fujo? Au kuna sababu nyingine - tuseme, akili ya chini huwaweka watoto wengine kupendelea programu za fujo na kufanya vitendo vya fujo?

Kulingana na utafiti, kuwatazama wanamgambo wakiwa na umri wa miaka 8 huamua mapema uchokozi wakiwa na umri wa miaka 19, lakini uchokozi katika umri wa miaka 8 hauamui mapema kuvutiwa na wanamgambo wakiwa na umri wa miaka 19.

Hii inamaanisha kuwa sio mwelekeo wa fujo ambao huwafanya watu kuwa wapenzi wa filamu "baridi", lakini, kinyume chake, filamu "baridi" zinaweza kumfanya mtu afanye vurugu.

Matokeo haya yamethibitishwa katika tafiti za hivi karibuni za vijana 758 huko Chicago na vijana 220 nchini Ufini. Kwa kuongezea, Iron na Hewsmann (wanasaikolojia wa Amerika) walipogeukia itifaki za uchunguzi wa kwanza uliofanywa na watoto wa miaka minane, na kupata data juu ya wale ambao walipatikana na hatia ya uhalifu, walipata yafuatayo: Wanaume wenye umri wa miaka 30. ambao walitazama matangazo mengi "ya baridi" ya TV walikuwa na uwezekano mkubwa wa kufanya uhalifu mkubwa. Lakini si hivyo tu.

Kila mahali na daima kwa ujio wa televisheni, idadi ya mauaji huongezeka. Katika Kanada na Marekani, kati ya 1957 na 1974, pamoja na kuenea kwa televisheni, kulikuwa na mauaji maradufu. Katika mikoa hiyo iliyofunikwa na sensa, ambapo televisheni ilifika baadaye, wimbi la mauaji pia liliongezeka baadaye. Vivyo hivyo, katika maeneo ya mashambani yaliyosomwa vizuri ya Kanada, ambako televisheni ilichelewa kufika, punde si punde kulikuwa na ongezeko maradufu la kiwango cha uchokozi kwenye uwanja wa michezo. Kwa wasiwasi, nitaona kwamba matokeo ya uwiano na masomo ya majaribio yameangaliwa mara kwa mara na kuchaguliwa kwa namna ambayo uwepo wa mambo ya nje, "ya tatu" hayakujumuishwa. Majaribio ya maabara, pamoja na wasiwasi wa umma, yalisababisha tafiti mpya 50 kuwasilishwa kwa Utawala Mkuu wa Matibabu. Masomo haya yamethibitisha kuwa kutazama vurugu huongeza uchokozi.

Ushawishi wa vyombo vya habari juu ya maendeleo ya unyanyasaji wa watoto

- Sanaa ya kisasa inabadilika na kudhoofisha psyche ya mtoto, kuathiri mawazo, kutoa mitazamo mpya na mifumo ya tabia. Maadili ya uwongo na hatari huingia kwenye ufahamu wa watoto kutoka kwa ulimwengu wa kawaida: nguvu ya ibada, uchokozi, tabia mbaya na chafu, ambayo husababisha kufurahishwa kwa watoto.

- Katika katuni za Magharibi, kuna fixation juu ya uchokozi. Kurudiwa mara kwa mara kwa matukio ya huzuni, wakati mhusika wa katuni anaumiza mtu, husababisha watoto kuzingatia uchokozi na huchangia maendeleo ya mifano sahihi ya tabia.

- Watoto hurudia kile wanachokiona kwenye skrini, hii ni matokeo ya kitambulisho. Kujitambulisha na kiumbe, tabia potovu, ambayo haijaadhibiwa au hata kulaumiwa kwenye skrini, watoto humwiga na kujifunza mifumo yake ya tabia ya ukatili. Albert Bandura, huko nyuma katika 1970, alisema kwamba kielelezo kimoja cha televisheni kinaweza kuigwa na mamilioni ya watu.

- Kuua, katika michezo ya kompyuta, watoto hupata hisia ya kuridhika, kiakili kukiuka kanuni za maadili. Katika hali halisi, hakuna kiwango cha hisia za kibinadamu: kuua na kukandamiza mtoto hakupata hisia za kawaida za kibinadamu: maumivu, huruma, huruma. Kinyume chake, hisia za kawaida zinapotoshwa hapa, badala yao mtoto hupata radhi kutokana na pigo na matusi na kuruhusu kwake mwenyewe.

-Uchokozi katika katuni huambatana na picha nzuri na angavu. Mashujaa wamevaa vizuri, au wako kwenye chumba kizuri, au eneo zuri linachorwa tu, ambalo linaambatana na mauaji, mapigano, na mifumo mingine ya tabia ya fujo, hii inafanywa ili katuni ivutie. Kwa sababu ikiwa, kwa misingi ya mawazo yaliyopo tayari kuhusu uzuri, tunamwaga kwenye picha za sadism, basi mawazo yaliyowekwa tayari yamepigwa. Kwa hivyo, mtazamo wa uzuri, utamaduni mpya wa mtu huundwa. Na watoto tayari wanataka kutazama katuni na filamu hizi, na tayari wanaziona kama kawaida. Watoto wanavutiwa nao, na hawaelewi kwa nini watu wazima wenye mawazo ya jadi kuhusu uzuri, kuhusu kawaida, hawataki kuwaonyesha.

- Mara nyingi wahusika wa katuni za Magharibi ni wabaya na wanachukiza kwa nje. Ni ya nini? Jambo ni kwamba mtoto hujitambulisha sio tu na tabia ya mhusika. Njia za kuiga kwa watoto ni za kutafakari na za hila kwamba wanaweza kupata mabadiliko madogo ya kihisia, sura ndogo zaidi za uso. Monsters ni mbaya, wajinga, wazimu. Na anajitambulisha na wahusika kama hao, watoto huunganisha hisia zao na sura ya nyuso zao. Na wanaanza kufanya ipasavyo: haiwezekani kupitisha sura mbaya za usoni na kubaki na moyo wa fadhili katika nafsi, kupitisha grin isiyo na maana na kujitahidi "kutafuna granite ya sayansi", kama katika mpango "Sesame Street"

- Mazingira ya soko la video yamejawa na wauaji, wabakaji, wachawi na wahusika wengine, mawasiliano ambao hautawahi kuchagua katika maisha halisi. Na watoto wanaona haya yote kwenye skrini za TV. Kwa watoto, ufahamu bado haujalindwa na akili ya kawaida na uzoefu wa maisha, ambayo inafanya uwezekano wa kutofautisha kati ya kweli na ya kawaida. Kwa mtoto, kila kitu anachokiona ni ukweli unaonasa maisha. Skrini ya TV na vurugu ya ulimwengu wa watu wazima imechukua nafasi ya bibi na mama, kusoma, kufahamiana na utamaduni wa kweli. Kwa hivyo ukuaji wa shida za kihemko na kiakili, unyogovu, kujiua kwa ujana, ukatili usio na motisha kwa watoto.

- Hatari kuu ya televisheni inahusishwa na ukandamizaji wa mapenzi na fahamu, sawa na kile kinachopatikana na madawa ya kulevya. Mwanasaikolojia wa Marekani A. Mori anaandika kwamba kutafakari kwa muda mrefu kwa nyenzo, macho ya uchovu, hutoa torpor ya hypnotic, ambayo inaambatana na kudhoofika kwa mapenzi na tahadhari. Kwa muda fulani wa mfiduo, mwanga wa mwanga, flickering na rhythm fulani huanza kuingiliana na midundo ya alpha ya ubongo, ambayo uwezo wa kuzingatia hutegemea, na kuharibu rhythm ya ubongo na kuendeleza ugonjwa wa upungufu wa tahadhari.

- Mtiririko wa habari ya kuona na ya ukaguzi, ambayo hauitaji umakini na bidii ya kiakili, hugunduliwa tu. Baada ya muda, hii inahamishiwa kwenye maisha halisi, na mtoto huanza kuiona kwa njia ile ile. Na ni vigumu zaidi na zaidi kuzingatia kazi, kufanya jitihada za kiakili au za hiari. Mtoto huzoea kufanya tu kile kisichohitaji bidii. Mtoto ni vigumu kugeuka darasani, ni vigumu kutambua habari za elimu. Na bila shughuli za kiakili zinazofanya kazi, maendeleo ya uhusiano wa ujasiri, kumbukumbu, vyama haifanyiki.

- Kompyuta na TV huchukua utoto wao kutoka kwa watoto. Badala ya michezo ya kazi, kupata hisia na hisia za kweli na kuwasiliana na wenzao na wazazi, kujijua kupitia ulimwengu unaowazunguka, watoto hutumia masaa, na wakati mwingine mchana na usiku kwenye TV na kompyuta, wakijinyima fursa ya maendeleo ambayo ni. hutolewa kwa mtu katika utoto tu.